5 sentidos – Tato

Para utilizar melhor o sentido do tato, os alunos do 2º ano ficaram de olhos vendados enquanto retiraram objetos contidos no interior de uma caixa. Nossa pele é capaz de sentir a diferença de texturas e temperaturas, contribuindo para a identificação de objetos.

Resultado Fósseis

Depois de terem fossilizado algumas folhas naturais e conchas que representam a matéria orgânica, os alunos do 6º ano retiraram o alumínio e foram quebrando o gesso até desvendar cada item, assim como faz um arqueólogo.
É possível observar o registro das nervuras da folha no gesso e também das listras registradas no gesso da concha.

 

   

Matéria relacionada: http://www.vilaverde.g12.br/v2/fosseis-2/

Fábulas de Esopo

Os alunos do 1ª ano do Ensino Médio estudaram as fábulas de Esopo em inglês e cada grupo ficou responsável por apresentar uma das fábulas para a turma com a utilização de fantoches. Eles confeccionaram os teatrinhos e também os fantoches.
Acredita-se que Esopo tenha vivido no século 6 antes de Cristo. Provavelmente foi capturado em uma guerra e virou escravo na Grécia. Mas não há provas históricas de que ele tenha existido. O que não dá para negar é que há mais de 300 histórias, com características semelhantes, são curtas, divertidas, nas quais os animais predominam quase sempre como protagonistas, trazendo reflexões sobre comportamento e costumes.

 

 

 

 

Músicas em Inglês

A turma do 9º Ano apresentou um trabalho sobre diferentes grupos ou cantores internacionais de sua preferência, juntamente com uma de suas canções. Trouxeram a letra, a tradução e o áudio para a turma. 
Um dos grupos se caracterizou com roupas dos “Anos 60”, trouxeram a biografia e uma das canções dos “Beatles”.

Jogos em Inglês

A professora Lillian Gatti proporcionou aos alunos do 6º e 7º ano do Ensino Fundamental um dia de “Jogos em Inglês”. Os grupos jogaram dominó, bingo, jogo da memória e forme as palavras.
Ao sinal da professora trocavam sua “station” para um novo jogo. Foi bastante divertido!