Trabalho x Profissões

A turma do 3º ano teve a oportunidade de entrevistar a coordenadora pedagógica Salete. A entrevista abordava o tema: Trabalho x Profissões, essa foi a proposta realizada na disciplina de geografia. 

Os alunos aprenderam que é necessário buscar sempre o conhecimento e ir atrás dos próprios sonhos, afinal, o trabalho não é só um meio de sustento pessoal, mas uma ferramenta transformadora da sociedade.

 

Independência do Brasil

Em comemoração ao dia 7 de Setembro, Independência do Brasil, algumas atividades foram desenvolvidas com os alunos durante as aulas de informática:

2º ano – Colagem no Drawing For Children de imagens pesquisadas na internet.

3º ano – Pesquisar a letra do Hino Nacional Brasileiro na internet, colar e formatar no Microsoft Word, inserir imagens pesquisadas na internet.

4º ano – Pesquisar na internet uma imagem de Dom Pedro I e redesenhar no Drawing For Children.

Feira de Orgânicos

A Feira de Orgânicos do Centro Educacional Vila Verde foi uma excelente iniciativa que atendeu alunos, pais e responsáveis, incentivando o consumo de hortaliças e expandindo a importância de produtos orgânicos, ou seja, sem agrotóxicos. 

Cada aluno recebeu R$ 20,00 em cédulas e moedas de papel, podendo assim andar pela horta escolar e “comprar” o que desejasse, foi bastante divertido.

“Excelente iniciativa, os alunos participando do cultivo, aprendendo a importância de uma alimentação equilibrada, e tendo noções de economia. Sem falar no sabor, uma delícia!! Tudo fresquinho e saboroso. Parabéns!!!”


“Hoje meu almoço foi com uma salada deliciosa, vinda da horta do Centro Educacional Vila Verde, muito bom!”

  

 

 

   

  

    

Teatro das Sombras

O Teatro de Sombras é uma arte milenar do Oriente e conseguiu encantar encenadores do mundo inteiro. É uma linguagem que integra o campo do teatro de animação, em que estão inseridos as marionetes, os bonecos, objetos e máscaras. Suas técnicas são relativamente simples: através de uma tela branca onde um foco de luz se acende, sombras e silhuetas de figuras humanas, animais, ou objetos, recortados em papel, são projetados em conjunto, ou isolados nos remetendo a um mundo particular, poético e mágico de histórias, do faz de conta.

E foi através dessa técnica, que a turma do 3º ano estudou sobre fontes de luz na disciplina de ciências. Os alunos usaram a imaginação para criar pequenas histórias e dessa forma descobriram como a sombra é formada e o que é: corpo opaco, translúcido e transparente.

 

Mi familia es así

Para execução do trabalho “Mi familia es así”, cada aluno do 6º ano escolheu fotos de sua própria família, escreveu legendas em espanhol, além de fazer a apresentação de cada familiar, fazendo assim um lindo álbum de recordações. 

Durante a apresentação em espanhol para à turma, apesar da timidez, cada um conseguiu mostrar um pouco de sua história e dos momentos marcantes em família, foi uma experiência muito emocionante. 

 

 

 

Jogo da Forca

Após recortar todas as ilustrações e letras do alfabeto disponíveis no material didático, os alunos do 2º ano iniciaram o Jogo da Forca, tentando adivinhar a palavra secreta. 

Com isso foi possível criar um momento lúdico de aprendizagem, fazendo cada aluno entender que para participar de um jogo, é necessário respeitar as regras. Além de desenvolver a linguagem oral e escrita e ampliando o vocabulário.

   

 

  

Jogo da Memória G e J

O  Jogo da Memória foi produzido durante a aula de português, como proposta para trabalhar o conteúdo ortográfico, utilizando palavras com G e J. Os alunos do 3º ano do Ensino Fundamental I, adoraram brincar e reforçar visualmente a escrita de tantas palavras do dia a dia. Esse jogo tem como objetivos: estimular a memória; desenvolver o raciocínio lógico; desenvolver a capacidade de observação e concentração. 

Deslocamento de Equilíbrio

O professor Osny, propôs à turma da 2.ª série do Ensino Médio, um experimento de química para entender o deslocamento de equilíbrio, que nada mais é do que toda e qualquer alteração da velocidade da reação direta ou da reação inversa, que provoca modificações nas concentrações das substâncias e leva o sistema a um novo estado de equilíbrio.
 
Os fatores externos que podem deslocar um equilíbrio químico são:
  • Alteração das concentrações de um ou mais participantes do equilíbrio;
  • Alteração da pressão total sobre o sistema;
  • Alteração da temperatura do sistema.
O deslocamento do equilíbrio acaba sempre obedecendo ao princípio de Le Chatelier: 
 
“Quando um fator externo age sobre um sistema em equilíbrio, este se desloca, procurando minimizar a ação do fator aplicado.”