Nosso Mundo 3D – parte 2

O professor Sidney ministrou uma aula de matemática, explicando na prática o que são os sólidos geométricoscom o auxílio do Geogebra. Os alunos do 4º ano puderam perceber que o mundo é 3D.

 

 

Nosso Mundo 3D – parte 1

Os sólidos geométricos também são chamados de figuras espaciais ou tridimensionais.

Em alguns sólidos geométricos, podemos observar as três dimensões: comprimento, largura e altura.

Para que esse conteúdo fosse assimilado de forma clara, a professora Viviane propôs atividades práticas diversificadas à turma do 4º ano.

Medindo caixas de tamanhos variados para obter os valores das três dimensões: o comprimento, a largura e a altura.

Medindo a sala de aula para obter os valores das três dimensões: o comprimento, a largura e a altura.

Inglês no dia a dia

O inglês está em todo lugar. No nome de lojas, nos produtos, nas músicas que tocam nas rádios, nos programas que assistimos na televisão e, claro, na internet… E isso não acontece só no Brasil. O mundo atual, ou pelo menos o mundo ocidental, está conectado por meio da língua inglesa e saber se comunicar nesse idioma pode ser decisivo para a vida profissional – e até pessoal – no futuro.

“O inglês assumiu uma importância enorme. Tornou-se a língua de referência para a comunicação, tanto para negócios, quanto para lazer”.

A professora Ana Maria, que ministra as aulas para o 1º ano, realiza jogos, brincadeiras e outras atividades como recursos para criar a oportunidade de desenvolver esse aprendizado.

O paralelepípedo ou bloco retangular

A professora Alessandra auxiliou a turma do 3º ano a entender o que são os sólidos geométricos e o significado de termos matemáticos como: face, aresta e vértice. Trabalhando especificamente o paralelepípedo, a turma recortou o material cartonado da apostila e montou o paralelepípedo, também chamado de bloco retangular. Em seguida manipulando e analisando esse sólido geométrico, responderam algumas questões.

A última parte da atividade foi feita em dupla, tiveram que organizar dois cubos e dois paralelepípedos,  fazendo correspondência com as modelos das figuras.

Dia Internacional da Mulher

O Dia Internacional da Mulher, 08 de Março, foi comemorado no Colégio Vila Verde com uma palestra da professora Maria Elise Ribas, doutoranda em Ciências da Religião pela PUC/SP, que falou um pouco sobre a participação da mulher nos espaços sagrados religiosos.

O tema desse ano foi escolhido tendo em vista as discussões do Exame Nacional do Ensino Médio – ENEM, de 2016, que trouxe como tema da redação a questão da intolerância religiosa.

Os alunos da 3.ª série do Ensino Médio fizeram uma apresentação teatral na abertura, leram textos importantes sobre a importância do combate travado em nossa sociedade contra a violência de gênero.

Valentine’s Day

O Brasil não comemora o Dia dos Namorados no mesmo dia que a maior parte dos países, o que faz que tenhamos praticamente duas comemorações ao ano.

Em 1948, para alavancar as vendas de uma loja no mês de junho, normalmente pouco movimentado devido à falta de datas comemorativas, uma estratégia publicitária foi criada. Emprestando a ideia do “Valentine’s Day”, o dia anterior ao dia de Santo Antônio (o “santo casamenteiro”) foi escolhido, dando origem à celebração. Mas como essa data comemorativa surgiu?

Há algumas discussões quando se fala sobre o surgimento do Valentine’s Day. Alguns historiadores acreditam que a sua origem esteja relacionada à Roma antiga, em que o padre Valentim teria lutado contra as ordens do imperador Cláudio II, que tinha proibido casamentos durante as guerras achando que isso melhoraria a performance de seus soldados.

Condenado à morte, o padre esperava na prisão pelo momento de sua execução, e então conheceu a filha cega de um carcereiro, por quem se apaixonou. Um milagre a fez ganhar sua visão de volta. Um pouco antes de morrer, Valentim escreveu uma carta de adeus para a moça e assinou-a com “Your Valentine”, dando origem à expressão usada até hoje.

No século passado, a igreja católica deixou de reconhecer São Valentim pelo seu caráter de lenda e a falta de evidências sobre sua existência. Por volta do ano 5 d.C, a igreja reconheceu Valentim como um santo para poder suprimir as festas pagãs que aconteciam na época do ano.

Nos Estados Unidos, a data também é comemorada não só a fim de demonstrar o amor romântico, mas também para celebrar a amizade e companheirismo. Portanto, filhos podem dar cartões para os pais, alunos para seus professores, amigos para amigos, entre outros. Mas claro, os cartões, flores, chocolates e presentes fazem parte da demonstração de amor entre casais.

De acordo com pesquisas de mercado no Valentine’s day, em 2016, cerca de 54,8% dos americanos celebraram a data e 19,7 bilhões de dólares foram gastos. Outra pesquisa indica que, dos que compram nesse dia, 48,7% compram doces; 37,7 compram flores e 51,2% dão cartões.

O Valentine’s Day também é o terceiro dia onde há mais pedidos de casamento, perdendo apenas para o Natal e Ano Novo. Até mesmo um filme sobre a data já foi produzido em Hollywood e possui um elenco repleto de estrelas, incluindo Taylor Swift.

No colégio, a professora Ana Maria e os alunos do 5º ano, fizeram  doces e entregaram para todos os colegas e professores do fundamental I.

5º ANO VALENTINE'S DAY (2)

5º ANO VALENTINE'S DAY (1)