Reprodução das Plantas

Nas aulas de ciências, os alunos do 4º ano fizeram algumas experiências para entender melhor a reprodução das plantas e a função das sementes. Uma das atividades foi dividida nas seguintes etapas:

  1. Deixaram o grão de molho na véspera, para que assim, ficasse mais mole e fácil de ser descascado e aberto.
  2. Retiraram a casca do grão de feijão e abriram-no em duas partes.
  3. Observaram a área de reserva de alimento da semente.
  4. Observaram a parte que corresponde ao embrião, ou seja, é a partir dele que se desenvolverá um novo vegetal adulto.

Essa atividade deixou os alunos tão entusiasmados, que nas aulas seguintes repetiram a experiência utilizando sementes de maça, pera e pêssego, fomentando assim a discussão sobre os diferentes frutos, sementes e identificando a reserva de alimento e embrião. Ao fim, puderam degustar as frutas.

 

Cultura Indígena

Nossas raízes estão extremamente interligadas com a cultura indígena. Por isso é importante que as crianças conheçam um pouco mais das peculiaridades espalhadas nas diferentes tribos brasileiras.

A turma do 4º ano, por exemplo, aproveitou o material disponível no portal do Ser Educação, além de ricos conteúdos do site Smartkids e alguns outros vídeos do Youtube para explorar esse tema.

Comemorando o Dia Nacional do Livro Infantil

Por causa do Dia Nacional do Livro Infantil, comemorado hoje, dia 18 de abril, os alunos do Fundamental I participaram de algumas ações bem diferentes e divertidas.

Com a palestra da professora Nara, que ministra as aulas de informática, entenderam a importante herança deixada através das obras de Monteiro Lobato, que influenciou a  literatura nacional. Reconhecerem também, diversos escritores infantis como: Ana Maria Machado, Eva Furnari, Maurício de Sousa, Sylvia Orthof, Ruth Rocha, Tatiana Belinky e Ziraldo. Relacionaram a leitura e o uso da tecnologia, não só através dos leitores digitais e celulares, mas também através das compras virtuais.

Os trabalhos literários realizados durante o mês nas aulas de informática, foram impressos e expostos. 1º ano – desenho com carimbos depois da leitura do livro: Cabe da mala de Ana Maria Machado. 3º ano – frase sobre a importância da leitura no Word. 4º ano –  tabela com escritor e livros no Word. 5º ano – banner com frase famosa sobre leitura no Publisher.

Uma dinâmica dividiu os alunos em dois grandes grupos, depois de uma rápida explicação sobre o que é a ficha catalográfica de um livro, cada grupo tinha o desafio de separar 13 livros recebidos em duas pilhas, nacionais e internacionais, venceu a disputa o grupo com o maior número de acertos.

Por fim, houve o Escambo Literário, numa grande roda cada aluno mostrou aos demais colegas o livro que trouxe, explicando um pouco sobre a história, depois fizeram as trocas, dessa forma, cada um saiu com um título novo para ler.

Rutina – almuerzo, merienda y cena

Aproveitando o tema “alimentação” abordado na apostila de espanhol do 6º ano e uma conversa informal com os alunos sobre hábitos alimentares, a professora Ana Maria organizou com os alunos um delicioso café da manhã (desayuno).

El desayuno es una de las cuatro comidas del día en la rutina de cualquier ser humano y a diferencia de lo que sucede con cualquiera de las otras tres comidas (almuerzo, merienda y cena), el desayuno es altamente recomendado por todos los profesionales, nutricionistas y médicos por considerárselo la comida más importante del día en la cual la persona obtiene energías y vitaminas que le servirán para todo el resto del día. Además, el desayuno es sumamente importante debido a que es la primera ingesta que realiza la persona luego de haber estado un número de horas en reposo al dormir.

Obviamente, las costumbres en el desayuno varían significativamente de acuerdo a las regiones y a las sociedades, como también de acuerdo a las posibilidades de recursos de cada ámbito. Sin embargo, esto no impide que en todas partes del mundo se puedan consumir un buen desayuno.

Hoy en día es común dejar de lado el desayuno por cuestiones de rutina, de falta de tiempo, de stress, pero esto no hace más que empeorar los rendimientos y facilitar a que el organismo funcione de manera incorrecta.

Nova turma de Robótica

Nessa semana, uma nova turma iniciou o curso de robótica com o professor Luciano. O objetivo do curso é proporcionar aos alunos o desenvolvimento de habilidade manuais e de raciocínio para a execução de tarefas práticas, bem como aprimorar o seu conhecimento em mecânica, elétrica, eletrônica e programação, áreas essas bastante promissoras no mercado profissional.

As aulas são indicadas para todos os alunos do colégio e acontecem às quintas-feiras no período da tarde. Maiores informações e inscrições na secretaria.

Expresando Deseos

Os alunos da 3ª série do Ensino Médio organizaram cenas teatrais, nos diálogos utilizaram o presente do subjuntivo para expressar “desejo” em diferentes situações da vida.

Caçando somas e diferenças

Com o jogo “Caçando somas e diferenças”, os alunos do 4º ano, organizados em duplas, aprimoraram o cálculo mental.

O primeiro jogador retirou uma ficha e, no tempo máximo de 1 minuto, precisou localizar e marcar no tabuleiro as operações que têm o resultado indicado na ficha. Depois o outro jogador faz o mesmo. Os dois continuam jogando até terminarem as fichas, vence quem fizer o maior número de marcas corretas.