Depois de estudar sobre a arte rupestre, a turma do 5.º ano teve a oportunidade de fazer uma pintura relembrando as características que marcaram as representações artísticas do homem pré-histórico.
Depois de estudar sobre a arte rupestre, a turma do 5.º ano teve a oportunidade de fazer uma pintura relembrando as características que marcaram as representações artísticas do homem pré-histórico.
Os alunos do 4.º ano recebem uma visita muito especial, a professor Fabiana, que leciona espanhol para o Ensino Médio. Ela deu uma aula sobre imigração e todos amaram.
Para trabalhar a noção de dezena, a professora Deborah utilizou o “Material Dourado” através do jogo “Nunca Dez”.
Para a brincadeira foi necessário um dado e uma quantidade de dezenas e unidades. Cada um na sua vez jogava o dado e acrescentava o número de unidades de acordo com os pontos tirados no dado. O combinado era de nunca ficar com 10 unidades nas mãos, quando isso acontecia era necessário trocar as dez unidades por uma dezena. E assim o jogo prosseguia até que as unidades acabassem. Vencia quem tivesse a maior quantidade nas mãos!
A turma da 3.a série do Ensino Médio em aula de “produção de texto e técnicas de redação” realiza trabalho com mapas mentais a partir de pesquisa bibliográfica sobre os temas “Desperdício alimentar” e “A relação entre doenças e xenofobia”.
Que recordações temos da nossa infância? Os alunos do 2.º ano trouxeram alguns objetos para representar momentos importantes de suas vidas.
Como forma de conhecer melhor o potencial de cada aluno, a professora Viviane estimulou a criação de poemas. Para introduzir a atividade, a turma do 5.º ano leu “O pato” de Vinicius de Moraes.
E a semana da turminha do 1.º ano acaba em festa. Parabenizamos nosso querido aluno por mais um ano de vida!
Os alunos do Ensino Médio participam do projeto de lançamento de foguete – aula de física com o professor Luciano.
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