Independência do Brasil

Em comemoração ao dia 7 de Setembro, Independência do Brasil, algumas atividades foram desenvolvidas com os alunos durante as aulas de informática:

2º ano – Colagem no Drawing For Children de imagens pesquisadas na internet.

3º ano – Pesquisar a letra do Hino Nacional Brasileiro na internet, colar e formatar no Microsoft Word, inserir imagens pesquisadas na internet.

4º ano – Pesquisar na internet uma imagem de Dom Pedro I e redesenhar no Drawing For Children.

Tom e Vinicius

Durante as aulas de informática, os alunos do 2º e 4º ano reproduziram no Drawing For Children os mascotes Vinicius e Tom. 

Vinicius é o mascote das Olimpíadas e representa os animais brasileiros, Tom por sua vez é o mascote das Paralimpíadas e simboliza toda nossa fauna. 

Antes disso, assistiram um dos 8 episódios postados no canal oficial Rio 2016 no Youtube. É possível também assistir muitos outros episódios no site da  Cartoon Network.

 

Pê de Pai

Qual desses pais, exemplificados no livro “Pê de Pai” de Isabel Minhós Martins mais caracteriza o seu próprio pai? 

O livro apresenta as diferentes formas que o pai pode assumir para agradar o filho – o pai avião, o pai motor, o pai esconderijo, o pai colchão, o pai cofre, e muitos outros. As ilustrações combinam poucas e vivas cores para personificar as metáforas do texto.”

A turma do 4º ano realizou a leitura do livro na internet, em seguida escolheram 3 tipos de pais que mais gostaram, assim, realizaram um trabalho de colagem de imagens da internet para ilustrar esses pais.

O homem que amava caixas

O livro “O homem que amava caixas” de Stephen Michael King contém uma história marcante, não é à toa que possuí diversas edições que foram lançadas nos últimos trinta anos. 


“Um livro que de maneira simples e bonita fala sobre o relacionamento entre pai e filho. Com ilustrações alegres e muita sensibilidade, conta a história de um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. O único problema é que, como muitos pais, ele não sabia como dizer ao filho que o amava.”


Depois da leitura dessa história na internet, a turma do 3º ano fez um trabalho de colagem com imagens da internet e por meio de palavras expressaram todo seu amor aos pais.

Acróstico

Cada aluno do 3º ano elaborou um acróstico utilizando o nome de seu pai. O objetivo dessa atividade era homenagear cada pai, além de instigar o conhecimento de novos adjetivos, já que eles pesquisaram na internet as palavras e também seus significados. O trabalho foi realizado no programa Drawing For Children.