5.º Descobrindo o Desafio (0)

Descobrindo os Desafios

Segunda aula do projeto “Aprendizagem por Investigação 2019“.  Por meio dele, os alunos do 5.º ano passaram a ser pesquisadores científicos.

No 1.º momento, em sala de aula, eles refletiram na seguinte questão: como deveria ser a cidade em 2030.

Na sala de informática, a turma desenvolveu o 2.º momento da aula, que foi comparar a proposta feita da cidade ideal para descobrir como está a cidade que moramos hoje.

O 3.º e último momento, ficou por conta da elaboração de desafios capazes de conseguir uma cidade melhor para o futuro, para isso, cada grupo de alunos construiu um painel de desafios.


 

 

Excursão Catavento e Mickey 2019 (0)

Excursão: Catavento X Mickey

Equipe de professores e alunos do Ensino Fundamental II visitam o “Museu Catavento”. Famoso em São Paulo desde a sua criação em 2009, o museu tem como objetivo apresentar a ciência de forma instigante e interativa para crianças, jovens e adultos, sendo o mais visitado do Estado por três anos consecutivos.

No período da tarde, a turma percorreu a “Exposição Mickey 90 anos”, que celebra o legado e a história de Mickey Mouse por meio de 12 ambientes imersivos.


6.º espanhol Mickey (0)

90 Años de Mickey Mouse

Divididos em grupos, os alunos do 6.º ano prepararam cartazes e apresentaram em espanhol o tema à professora Ana Maria. Depois disso, participaram da excursão à exposição comemorativa do Mickey em São Paulo!


Vamos a la exhibición por el cumpleaños número 90 años de Mickey Mouse y disfruta de los distintos eventos que se llevarán a cabo en su honor.

Sin duda Mickey Mouse es el emblema más reconocido y querido de la compañía creada por Walt Disney. Este ratón fue creado el 18 de noviembre de 1928, y su origen ha sido puesto en la mesa de discusión varias veces. La historia digamos oficial, afirma que fue creado por Walt Disney durante un viaje en tren y que su nombre inicial fue Mortimer, pero que cambió a Mickey a petición de su esposa, Lillian.

Según la historia extraoficial de Bob Thomas, afirma que Mickey fue un personaje llamado Mortimer Mouse, pero que nació hasta 1936 -lo que no cuadra con el festejo de los 90 años.​

La versión más verosímil es que el personaje fue creado por el dibujante Ub Iwerks, a petición de Disney, lo cual había sido un éxito y una de sus mejores creaciones de aquel momento, y al que bautizaron como Oswald. Sin embargo, se pidió un presupuesto mayor para Oswald, entrando en conflicto con Charles Mintz, productor y distribuidor cinematográfico estadounidense, que tomó el control de la empresa de distribución cinematográfica Winkler Pictures.

Tras un tiempo de conflicto y un largo litigio, Mintz le haría perder todos los derechos sobre el conejo a Disney y compañia. Más tarde Universal le arrebató los derechos a Charles Mintz para dárselos a Walter Lantz, y Disney se había quedado sin personaje.

“Al diablo con Oswald, cuando desarrollemos a Mickey lo venceremos con calidad” habría dicho Walt Disney tras perder los derechos del conejo. Así que Walt se unió a Ub Iwerks para crear finalmente un personaje de éxito mundial: Mickey Mouse, que hasta hoy en día sigue siendo el principal icono de este ilustrador y de toda la compañía de los sueños.

Fruto de estas rencillas, The Walt Disney Company celebra el nacimiento de Mickey el 18 de noviembre de 1928, tomando como pretexto el estreno de Steamboat Willie, el primer cortometraje sonoro de dibujos animados, y la tercera aparición del ratón.​ A lo largo de los años Mickey ha aparecido en dibujos animados, cine, tiras cómicas, videojuegos, convirtiéndose en el icono de la compañía Walt Disney, que comparte nombre con su creador.

Mickey es uno de los personajes más populares, el cual ha logrado trascender de generación en generación, convirtiéndose en uno de los favoritos creado por Walt Disney.


4.º trajetória do Sol (0)

Trajetória do Sol

Ao longo do dia, percebemos que a sombra muda de lugar por causa da trajetória do Sol, que nasce no leste e, consequentemente, se põe à oeste. Os alunos do 4.º ano foram convidados pela professora Akemi a realizar uma atividade prática para identificar os pontos cardeais. Utilizaram o braço direito para marcar o leste e consecutivamente localizaram os demais pontos, marcando com um giz no chão. Essa foi uma excelente atividade de localização e orientação geográfica.


2.º ano Jogo Tapa Certo (0)

Jogo do Tapa Certo

Para fazer cálculos mentais é necessário treino. E para alcançar esse objetivo, a professora Deborah organizou o “Jogo do Tapa Certo”, no qual, cada dupla de alunos do 2.º ano deveria calcular mentalmente a conta dita por ela e bater no resultado correto.


Dia da Poesia 2019 (0)

Dia Mundial da Poesia

Os alunos do Ensino Médio e do Ensino Fundamental I se reuniram para fazer uma homenagem ao “Dia Mundial da Poesia”, comemorado anualmente no dia 21 de março.

Foram momentos emocionantes, com poesias de cunho autoral de alguns alunos como Samuel, 5.º ano e Giovanna, 2.ª série; entre outros que também declamaram poesias de autores consagrados da Literatura Brasileira.

O 1.º ano trouxe Vinícius de Moraes, o 2.º ano com texto de Elias José, o 3.º ano cantou a canção poética de Vitor Kley “O Sol”, o 4.º ano apresentou uma poesia que trata da “Gratidão” e o aluno Samuel do 5.º ano escreveu uma poesia sobre a “Amizade”.

Os alunos do Ensino Médio declamaram poesias e até um cordel de Bráulio Bessa, homenageando o “Professor”.


 

5.º ano sólidos geométricos 30.3 (0)

Trilha Geométrica

Um jogo de tabuleiro bem divertido serviu para reforçar o conteúdo de geometria com a turma do 5.º ano. De acordo com as regras, caso o peão do aluno caísse sobre um sólido geométrico, ele avançaria o correspondente ao número de faces. Em uma região plana, avançaria o correspondente ao número de vértices. E, caso parasse em um contorno, voltaria o  correspondente ao número de lados.



Uma das alunas construiu em casa os sólidos geométricos usando palitos de churrasco e massinha de modelar. Levou suas construções para mostrar à turma, contribuindo para o enriquecimento da aula de matemática.

2.º terrario 2019 (0)

Terrário

Durante as aulas de ciências, os alunos do 2.º ano aprenderam sobre os diferentes ambientes existentes. Como atividade prática sobre o tema, confeccionaram um terrário.