Pipoca das Sílabas

Para revisar o conteúdo para a prova de português, a professora Deborah organizou o jogo “Pipoca das Sílabas”. Os alunos do 2.º ano deveriam juntar sílabas, formar palavras e depois colocá-las em ordem alfabética.

Trabalhando com Nomes

Nesse “Jogo da Memória”, a professora Iuara estimulou os alunos do 1.º ano a buscarem os nomes uns dos outros unindo letra letra cursiva e letra imprensa.

Uma outra atividade proposta serviu para refletir sobre o sistema de escrita. Quais letras compõem seu próprio nome? Após a construção do nome com massinha de modelar, os alunos trocaram as iniciais e formaram novos nomes.

 

Detetive de Sílabas

Utilizando o material didático para realizar essa atividade lúdica de português, a professora Akemi propôs aos alunos do 3.° ano um jogo que auxiliou na formação de palavras através da percepção das sílabas.

 

 

Qual Palavra Está Faltando?

Para trabalhar a leitura com a turma do 2.º ano, a professora Deborah ensinou o jogo “Adivinha Qual Palavra Está Faltando Nas Parlendas?”. Os alunos cantavam uma das parlendas e quando chegasse a lacuna, paravam, para que um dos colegas completasse corretamente com uma das palavras dispostas a frente.

2.º ano

Criatividade em Rimas

Como forma de conhecer melhor o potencial de cada aluno, a professora Viviane estimulou a criação de poemas. Para introduzir a atividade, a turma do 5.º ano leu “O pato” de Vinicius de Moraes.

Acerte o Erro

Os alunos do 2.º ano brincaram com um divertido jogo em que era preciso identificar o erro de cada palavra que escolhiam. Quem acertasse ganhava um pirulito.