1º ano bichodario (4)

Bichodário

As aulas de informática educativa reforçam de forma lúdica os conteúdos trabalhados em sala de aula, envolvendo tecnologia e conteúdo. Uma das atividade que os alunos do 1º ano desenvolveram, envolveu a leitura do livro de Telma Guimarães, Bichodário. Após a leitura, os alunos carimbaram no Tux Paint diversos seres vivos e falando em voz alta seus respectivos nomes, foram estimulados a digitar a letra inicial de cada um. Leia o livro no site do SlideShare.

Em uma outra aula, a atividade foi ao contrário, a partir das letras que foram carimbadas na tela, eles deveriam procurar objetos e seres vivos que tivessem a letra inicial correspondente.



 

Semana da Criança 2017 2 (20)

Semana da Criança – Parte 2

A diversão continua nesse segundo dia de brincadeiras…

Os alunos tiveram uma aula de informática diferente. 1º e 3º anos se misturaram para brincar nos sites educativos Sprout Iguinho. Já o 4º e 5º anos também se misturaram e em duplas jogaram Stop. Esse antigo jogo, agora com versão online, continua tão disputado como antes, Stopots. Depois foi a vez de escolherem um dos Jogos de Dois.

Na aula de arte, os alunos criaram monstrinhos de E. V. A. e, antes de ir embora, ganharam deliciosas pipocas coloridas!


LUZ 3º ANO

Luz e sombra – Parte 3

Refletindo sobre tudo o que já foi estudado nas aulas de ciências, a turma do 3º ano organizou uma montagem que mostrasse a evolução da luz no decorrer do tempo. Para isso, em uma das aulas de informática, os alunos utilizaram o software Photoscape, sendo as imagens utilizadas copiadas da internet.

4º ano luz e sombra (2)

O material didático da turma, mostra com clareza a diferença do século XIX e século que vivemos.


 

Leia também as postagens anteriores:

Luz e Sombra – Parte 1

Luz e Sombra – Parte 2

 

NÃO CONFUNDA EVA FURNARI

Não Confunda

NÃO CONFUNDAEva Furnari cria livros infanto juvenis sensacionais, ela é escritora e ilustradora com um estilo inconfundível que a torna suas obras facilmente identificáveis. Com seu famoso livro “Não Confunda”, ela cativa os pequenos leitores com rimas divertidas que fazem bem à imaginação.

Em uma aula de informática, após a leitura do livro, os alunos do 1º ano, com a ajuda da professora Nara, escolheram suas rimas prediletas e montaram as ilustrações no programa Tux Paint.


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O homem que amava caixas

“O Homem que Amava Caixas conta a história de um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. O único problema é que, como muitos pais, ele não sabia como dizer ao filho que o amava.”

Após ouvir a leitura online desse livro, escrito e ilustrado por Stephen Michael King, a turminha do 1º ano fez uma ilustração sobre a história durante a aula de informática. Uma linda homenagem aos queridos papais.

O nosso jeito de ensinar é assim…

Em uma aula de informática, foi feita a leitura de um texto extraído do livro “História dos Povos Indígenas – 500 Anos de Luta no Brasil”, da apostila de português. Depois disso, utilizando o mesmo texto, as alunas do 3º ano fizeram a formatação no Microsoft Word.

 

LAPIS DE COR

Lápis de Cor

Em uma aula de informática, foi feita a leitura de um texto de Luis Augusto Gouveia, da apostila de português. Depois disso, utilizando o mesmo texto, os alunos fizeram a formatação no Microsoft Word.


3º ano A rua

A rua

Atividade feito no Microsoft Word, pelas alunas do 3º ano, durante aula de informática. Utilizaram “Poemas de quintal”, de Cathia de Almeida, disponível no material didático do Ser, na disciplina de história.

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Power Point

A turma do 5º ano, aprendeu nas aulas de informática, no decorrer do 1º bimestre, como organizar uma apresentação no Power Point. O programa foi uma novidade para todos. A partir de alguns temas abordados no próprio material didático, puderam realizar trabalhos interativos, inserindo assim: texto, imagens e música com muitos efeitos especiais.