LUZ 3º ANO

Luz e sombra – Parte 3

Refletindo sobre tudo o que já foi estudado nas aulas de ciências, a turma do 3º ano organizou uma montagem que mostrasse a evolução da luz no decorrer do tempo. Para isso, em uma das aulas de informática, os alunos utilizaram o software Photoscape, sendo as imagens utilizadas copiadas da internet.

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O material didático da turma, mostra com clareza a diferença do século XIX e século que vivemos.


 

Leia também as postagens anteriores:

Luz e Sombra – Parte 1

Luz e Sombra – Parte 2

 

NÃO CONFUNDA EVA FURNARI

Não Confunda

NÃO CONFUNDAEva Furnari cria livros infanto juvenis sensacionais, ela é escritora e ilustradora com um estilo inconfundível que a torna suas obras facilmente identificáveis. Com seu famoso livro “Não Confunda”, ela cativa os pequenos leitores com rimas divertidas que fazem bem à imaginação.

Em uma aula de informática, após a leitura do livro, os alunos do 1º ano, com a ajuda da professora Nara, escolheram suas rimas prediletas e montaram as ilustrações no programa Tux Paint.


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O homem que amava caixas

“O Homem que Amava Caixas conta a história de um homem que era apaixonado por caixas e por seu filho. O único problema é que, como muitos pais, ele não sabia como dizer ao filho que o amava.”

Após ouvir a leitura online desse livro, escrito e ilustrado por Stephen Michael King, a turminha do 1º ano fez uma ilustração sobre a história durante a aula de informática. Uma linda homenagem aos queridos papais.

O nosso jeito de ensinar é assim…

Em uma aula de informática, foi feita a leitura de um texto extraído do livro “História dos Povos Indígenas – 500 Anos de Luta no Brasil”, da apostila de português. Depois disso, utilizando o mesmo texto, as alunas do 3º ano fizeram a formatação no Microsoft Word.

 

LAPIS DE COR

Lápis de Cor

Em uma aula de informática, foi feita a leitura de um texto de Luis Augusto Gouveia, da apostila de português. Depois disso, utilizando o mesmo texto, os alunos fizeram a formatação no Microsoft Word.


3º ano A rua

A rua

Atividade feito no Microsoft Word, pelas alunas do 3º ano, durante aula de informática. Utilizaram “Poemas de quintal”, de Cathia de Almeida, disponível no material didático do Ser, na disciplina de história.

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Power Point

A turma do 5º ano, aprendeu nas aulas de informática, no decorrer do 1º bimestre, como organizar uma apresentação no Power Point. O programa foi uma novidade para todos. A partir de alguns temas abordados no próprio material didático, puderam realizar trabalhos interativos, inserindo assim: texto, imagens e música com muitos efeitos especiais.
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Comemorando o Dia Nacional do Livro Infantil

Por causa do Dia Nacional do Livro Infantil, comemorado hoje, dia 18 de abril, os alunos do Fundamental I participaram de algumas ações bem diferentes e divertidas.

Com a palestra da professora Nara, que ministra as aulas de informática, entenderam a importante herança deixada através das obras de Monteiro Lobato, que influenciou a  literatura nacional. Reconhecerem também, diversos escritores infantis como: Ana Maria Machado, Eva Furnari, Maurício de Sousa, Sylvia Orthof, Ruth Rocha, Tatiana Belinky e Ziraldo. Relacionaram a leitura e o uso da tecnologia, não só através dos leitores digitais e celulares, mas também através das compras virtuais.

Os trabalhos literários realizados durante o mês nas aulas de informática, foram impressos e expostos. 1º ano – desenho com carimbos depois da leitura do livro: Cabe da mala de Ana Maria Machado. 3º ano – frase sobre a importância da leitura no Word. 4º ano –  tabela com escritor e livros no Word. 5º ano – banner com frase famosa sobre leitura no Publisher.

Uma dinâmica dividiu os alunos em dois grandes grupos, depois de uma rápida explicação sobre o que é a ficha catalográfica de um livro, cada grupo tinha o desafio de separar 13 livros recebidos em duas pilhas, nacionais e internacionais, venceu a disputa o grupo com o maior número de acertos.

Por fim, houve o Escambo Literário, numa grande roda cada aluno mostrou aos demais colegas o livro que trouxe, explicando um pouco sobre a história, depois fizeram as trocas, dessa forma, cada um saiu com um título novo para ler.

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Informática Educativa

Confira algumas das atividades de informática:

1º ano

3º ano

 

4º ano

  • Seguindo o conteúdo de ciências da apostila, criar uma montagem no Photoscape utilizando fotos de seres vivos.