Pinote, o fracote e Janjão, o fortão

Janjão é o garoto que, por ser o fortão, deseja ser o rei da turma. Ele obriga todos os amiguinhos a brincarem de acordo com as suas regras, com a exceção de Pinote, o mais franzino do grupo. Ao ser confrontado com a audácia e a astúcia de Pinote, Janjão vê que não basta a força bruta para controlar os outros, já que Pinote usa o poder da inteligência. 
Depois da leitura na internet, do livro Pinote, o fracote e Janjão, o fortão, a turma do 3º ano foi convidada a pesquisar e copiar uma ou mais ilustrações do livro, depois disso acrescentar detalhes.

Desenhando a Duda Bocuda

Na biblioteca do colégio, os alunos do 2º ano fizeram duas atividades. 

A primeira foi ter o ajudante do dia como contador do livro paradidático do bimestre. 

E a segunda, a criação de um desenho que mostrasse a personagem Duda Bocuda, do livro homônimo. Através de desenho era necessário representar as características de Duda.

Chapeuzinho Amarelo

Chapeuzinho tinha medo de tudo! Já não ria. Em festa, não aparecia. Não subia escada, nem descia. Não estava resfriada, mas tossia. Ouvia conto de fada e estremecia!!!

A partir do momento que enfrenta ‘o lobo’, ela supera medos, inseguranças e descobre a alegria de viver. 


Depois de ler na internet esse livro: Chapeuzinho Amarelo de Chico Buarque, os alunos do 3º ano desenharam no Drawing For Children a personagem do lado do lobo. 

Drawing For Children, que é um excelente e gratuito programa de desenho, possui uma série de ferramentas e recursos que permitem facilmente utilizar formas geométricas, carimbos, fontes e acrescentar fundos e outras figuras. 

Leia você também essa história:
http://pt.slideshare.net/nadiechristina/chapeuzinho-amarelo

Fábulas

Cada aluno do 3º ano foi convidado a pesquisar na internet uma fábula. Depois de lê-la, fazer um desenho sobre a história e não esquecer de escrever o aprendizado da história.

As tranças de Bintou

Percebemos que muitas pessoas não entendem a importância do dia 20 de novembro, dia escolhido para refletirmos sobre a Consciência Negra. 
Pensando em como transmitir aos alunos um pouco da cultura africana, durante a aula de informática todos leram na internet o livro As tranças de Bintou da escritora Sylvane A. Diouf. 
A história conta que Bintou ficava muito triste por ter seu cabelo preso em apenas 4 birotes, seu sonho era ser como as jovens que usavam tranças, muitas vezes adornadas com moedinhas de ouro. Com ilustrações lindíssimas, notamos um pouco das tradições e costumes africanos, que até hoje se refletem na nossa cultura.

Ganhei um dinheirinho…O que posso fazer com ele?



A turma do 3º ano, encerrou o 3º bimestre lendo o livro de Cássia D’Áquino: Ganhei um dinheirinho. O que posso fazer com ele? 
Depois de lerem e conversarem sobre esse tema tão importante, a administração do dinheiro que ganham, aprenderam que devem evitar comprar apenas por um impulso momentâneo, que gera mais tarde arrependimento, além de perceberem o que são desejos e qual o limite deles.
Cada aluno elaborou seu próprio livrinho, fizeram a capa e contracapa a seu modo e na parte interna responderam 5 perguntas sobre a obra.

Matérias relacionadas, veja os livros lidos pela turma no 1º e 2º bimestre:
As coisas que a gente fala
Azul e lindo, planeta Terra, nossa casa

Parada obrigatória

Semanalmente a turma do 2º ano faz uma parada obrigatória na biblioteca da escola.
Os livros lidos essa semana pertencem a atrativa coleção da editora Cedic: O que não cabe no meu mundo, composta por 10 livros: Bagunça, crueldade, egoísmo, gula, impaciência, inveja, mentira, preconceito, preguiça e teimosia.

O escritor Fabio Gonçalves Ferreira aborda de modo divertido como lidar com esses problemas tão presentes no cotidiano.