Dominó de Matemática

Os alunos do 3º ano, brincaram com o Dominó de Matemática proposto no próprio material didático do Colégio. Foram momentos divertidos que levaram as crianças a fazer cálculos mentais para que pudessem utilizar as peças do dominó corretamente.

Cofrinho – Projeto Poupar

Dentro do projeto Poupar, os alunos do 2º e 3º ano confeccionaram junto com suas respectivas professoras uma cofrinho. O objetivo é poupar dinheiro para conseguir realizar um desenho, que pode ser desde a compra de um brinquedo à um passeio. 
O ato de planejar é extremamente importante, traçar uma meta. Esse projeto faz parte do livro paradidático “Ganhei um dinheirinho, o que posso fazer com ele?”
“Uma das noções fundamentais  à lida adequada com o dinheiro tem a ver com a percepção das escolhas que fazemos.” A proposta do projeto é auxiliar o aluno a compreender essa relação.” Cássia D’Aquino – autora do livro

 

 

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Projeto Poupar

Dia 6, a aula de matemática foi dentro de um supermercado próximo ao Colégio. Cada aluno do 2º ao 5º ano escolheu seu lanche, tendo que gastar apenas os R$5,00 que cada um levou, para isso, era necessário calcular o preço dos produtos que gostariam de comprar, tentar calcular o troco e fazer o possível para poupar algum dinheiro.
Essa aula foi divertida e extremamente importante para estimular cada aluno a aprender na prática que não é possível comprar tudo o que deseja,  valorizar o pouco, fazer contas sem usar papel, aproximar da realidade.
Dentro do projeto Poupar, os alunos do 2º, 3º e 4º ano leram o livro “Ganhei um dinheirinho”.
“Uma das noções fundamentais  à lida adequada com o dinheiro tem a ver com a percepção das escolhas que fazemos.” A proposta do projeto é auxiliar o aluno a compreender essa relação.” Cássia D’Aquino – autora do livro

 

 

Grandezas e medidas

As alunas do 5º ano construíram com a orientação da professora Alessandra um quadrado de 1 metro, utilizando folhas de jornal. Esse foi um trabalho importantíssimo sobre medidas e grandezas.

 

 

Escala Cuisenaire Individual

Para decompor números naturais, a professora Viviane utilizou o material chamado de “Escala Cuisenaire Individual”, jogo criado pelo professor belga Georges Cuisenaire Hottelet (1891-1980). O jogo é composto por 68 peças de madeira ou E.V.A., em 10 tamanhos diferentes, cada tamanho tem uma cor diferente. 

A professora escolhia um número e os alunos precisavam decompor esse número utilizando as barrinhas Cuisenaire.

Pizza e Chocolate

Essa aula de matemática foi uma delícia. A professora Patrícia propôs diversas atividades a partir das fatias de uma maravilhosa pizza e também de barras de chocolate, os alunos representaram as frações e resolvem algumas situações problema.