Abertura Carta para o Futuro – 9º ano / 3ª série

Após três anos de espera, os alunos que, em 2015 estavam no 9.º ano e, agora, estão na última série do Ensino Médio, fizeram a abertura da caixa do projeto “Carta para o Futuro”, proposto pelo professor Flávio dos Santos.

A abertura foi feita no período da tarde e, por esse motivo, nem todos os alunos puderam estar presentes; além de alguns já não fazerem parte do corpo estudantil do colégio. Os alunos ficaram emocionados em reaver suas lembranças.

Para jovens em processo de transformação e amadurecimento, três anos é um tempo que determina muitas e profundas mudanças, impossível não se sentir comovido ao reler a própria carta.



Leia mais:

http://www.vilaverde.g12.br/v2/confeccao-carta-para-o-futuro-2/

http://www.vilaverde.g12.br/v2/projeto-carta-para-o-futuro-2018-e-2019-2/

 

Ditado Molhado

Alunos do 2º ano participam de um ditado molhado. Eles escolhiam as fichas de palavras num pote cheio de bolinhas de gel. As palavras eram sobre a ortografia aprendida: R inicial, R brando e RR. Escolhiam a palavra, liam para a classe e escreviam no caderno montando uma tabela. Foi uma atividade bastante divertida.


Roda de Leitura “Redações Perigosas”

Neste 1º Bimestre, os alunos do 7º ano leram o livro paradidático “Redações Perigosas” da paulista Tema Guimarães Castro Andrade. Em sala de aula, o professor de língua portuguesa Flávio dos Santos orientou os alunos, que em grupos trabalharam discutindo o enredo e produzindo uma sinopse e uma análise crítica da obra, destacando personagens e pontos principais.

Rosemeire pede a seus alunos que escrevam redações sobre suas férias. Os textos, além de abordar importantes questões próprias do atual universo adolescente, revelam algumas informações “perigosas”.


Roda de Leitura “Amar: Verbo Intransitivo”

Para a turma do 9º ano, o livro paradidático lido neste bimestre foi um clássico escrito originalmente por Mário de Andrade em 1927,  “Amar: Verbo Intransitivo”.  Porém, a escolha do professor de língua portuguesa Flávio dos Santos foi ler a adaptação em quadrinhos escrita por Ivan Jaff e desenhada por Guazzelli.

Os alunos trabalharam em grupos para discutir o enredo e produzir uma sinopse e uma análise crítica da obra, destacando personagens e pontos principais.

“Elza é contratada pelo industrial paulista Felisberto para educar os filhos segundo os costumes europeus, com aulas de piano e de alemão. Mas o real interesse dele ao levar a governanta para casa é que Elza cuide da iniciação sexual de Carlos, o primogênito. Dividida entre as aulas de amor e o desejo de receber o provento prometido para voltar para a Alemanha e se casar, Elza conquista as crianças ao mesmo tempo em que causa estranheza em Laura, a mãe delas. Com seu comportamento austero, a governanta alemã revoluciona a rotina na casa dos Sousa Costa. Nesta adaptação, o clássico Amar, verbo intransitivo é recontado em quadrinhos, preservando o impacto original que a obra causou em 1927 quando foi publicada pela primeira vez. Além da temática polêmica, o livro quebrava com as regras da gramática vigentes.”



Roda de leitura “O mistério da casa amarela”

O livro paradidático deste bimestre, “O segredo da casa amarela” foi lido pela turma do 6º ano e trabalhado em sala de aula pelo professor de língua portuguesa Flávio dos Santos. Por meio de pequenos grupos de discussão, os alunos produziram uma sinopse sobre o livro e uma análise crítica da obra, destacando personagens e pontos principais.

Giselda Laporta Nicolelis cria um thriller na medida certa para leitores adolescentes. Com toda a sua experiência como escritora, reúne peripécias e perigos dignos das melhores histórias de espionagem e de detetives, ambientados numa vila de pessoas modestas e trabalhadoras. Para desvendar o que está acontecendo na casa amarela em frente ao campinho onde nossos heróis costumam jogar bola, vale correr qualquer risco… É isso que fazem Wanderlei, Zarolho, Camaleão, Jaime e Pedro, uma turma de garotos xeretas, espertos, muito amigos entre si e que, quando não estão trabalhando ou estudando, não dispensam uma boa aventura, repleta de emoção e mistério.


Verbos

Alunos da 1ª série do Ensino Médio utilizam matérias jornalísticas para classificação dos verbos e objetos.


 

Dia Mundial da Poesia

A professora Érica, de Língua Portuguesa, organiza evento comemorativo em razão ao Dia Mundial da Poesia. Alunos do Ensino Médio e Ensino Fundamental I declamam poesias nacionais, internacionais e até mesmo autorais. O evento é encerrado com a linda poesia cantada: Aquarela, de Toquinho.






 

 

 

Poemas Modernistas

Alguns alunos da 3ª série do Ensino Médio recitaram poemas modernistas durante aula de literatura com a professora Érica:

  • Andorinhas (Manuel Bandeira). Aluno: Felipe Arruda.
  • A descoberta (Oswald de Andrade). Aluno: João Gustavo.
  • Gesso (Manuel Bandeira). Aluna: Laura.
  • Lundu do escritor difícil (Mário de Andrade). Aluno: Michael. 
  • Poema da Cachoeira (Oswald de Andrade). Aluna: Patrícia.
  • Poemas da amiga (Mário de Andrade). Aluna: Maria Vitoria.

3º médio poesia