Turma do 6º ano em aula prática sobre tipos de rochas, composição do solo e tempo de retenção de água em diferentes substratos.
- O primeiro passo foi organizar a montagem do experimento.
- Com suas próprias mãos, os alunos analisam as diferenças entre os grãos de terra orgânica, brita e argila.
- Em três funis de vidro foram colocados algodão e acima desse, um tipo de sedimento: terra, brita ou argila.
- Cada funil foi encaixado em um balão volumétrico de 250 ml.
- Ao mesmo tempo três alunos despejaram 100 ml. de água dentro dos funis.
- Foi cronometrado o tempo de escoamento da água em cada tipo de sedimento.
Após o experimento os alunos se reuniram em duplas para elaborar o relatório e responder as perguntas sobre o experimento.
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