CAPA

Recreio Saudável

Em ciências, a turma de alunos da professora Viviane estudou sobre alimentação saudável. Para encerrar o aprendizado, conversaram sobre a importância de um lanche saudável e de comerem de forma tranquila.

A professora organizou um momento especial para que pudessem colocar em prática o que conversaram, cada aluno levou um alimento saudável, algo para beber e compartilharam o que foi trazido. Foi um recreio bem proveitoso!


PRAIA CAPA

Sombras

A trajetória do Sol faz com que tenhamos sombra em diferentes ângulos durante o dia e até mesmo o período do ano. Pensando nisso, a professora Ana Paula propôs uma atividade para que os alunos do 3.º ano pudessem refletir melhor sobre isso.


5.º entrevista reciclagem

Entrevista sobre Reciclagem

Aproveitando a atividade sobre o gênero textual entrevista, proposta no livro didático, a professora Viviane primeiramente solicitou o texto oral e escrito e depois organizou a divisão do grupo. A culminância foi a entrevista sobre reciclagem ♻.

Ao final, fizeram uma reflexão sobre  o resultado do trabalho e já estão planejando repetir a iniciativa no 3.º bimestre.


4.º ano - Tratamento da Água (0)

E Água e sua Forma de Tratamento

De onde vem a água que sai da torneira de sua casa? Será que é totalmente pura?

Essas e outras perguntas serviram de base para abordar a forma de tratamento da água, durante aula de ciências. Para que a turma do 4.º ano entendesse melhor, essa experiência serviu para enriquecer o aprendizado.


2.º ano 2019 Tato (0)

Sentido: Tato

Para trabalhar os sentidos da turma do 2.º ano, a professora Deborah vendeu os olhos dos alunos para que através do tato descobrissem qual era o objeto.


 

5.º ano experiência folha (0)

Lupa Caseira

Com o auxílio da professora Viviane, os alunos do 5.º ano fizeram uma lupa caseira utilizando materiais inusitados como: arame de amarrar o saco de pão de forma e óleo de cozinha.


4.º ano Ciências Prática (0)

Analisando o Solo

Em duplas, os alunos do 4.º ano analisaram as amostras de terra trazidas por eles mesmos.  Os itens averiguados foram: a coloração; o tamanho dos grãos; se haviam grãos diferentes; restos de plantas e/ou pequenos animais.