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Eu Sou Essa Planta

A professora Mariana, de ciências, propôs um trabalho fotográfico para a turma do 9.º ano intitulado “Eu sou essa planta“, onde cada aluno deveria escolher uma planta com que se identificasse.

Essa atividade foi realizada interdisciplinarmente, então, além da foto, os alunos elaboraram textos com a professora Erica, de português,

As fotos apresentadas são apenas uma amostra desse projeto que foi desenvolvido durante todo o ano letivo. Ao final de cada conteúdo aprendido, seja de química, física ou biologia, eles representaram em uma foto esse  conteúdo e elaboraram textos relacionados.


5.º ano vela (0)

Apagando uma Vela

Como apagar uma vela sem encostar nela?

Por meio dessa experiência, os alunos puderam refletir e debater sobre combustão e os motivos que levaram uma vela a se apagar e a outra a permanecer acessa.


 

5.º ano carro elástico (0)

Carro Elástico

Nessa aula do projeto “Aprendizagem por Investigação”, os alunos do 5.º ano criaram uma máquina-veículo movida a energia potencial elástica.





Leia também:

Aprendizagem por Investigação – 1

Aprendizagem por Investigação – 2

Aula Ciências 2.ºano (0)

Animais Noturnos e Diurnos

Para agregar conhecimento e preparar os alunos do 2.º ano para a Feira de Ciências, a professora Mariana Fekete a pedido da professora Deborah, deu uma aula sobre animais noturnos e diurnos. Com material expositivo, foi possível eles compreenderem sobre nicho, que é o modo de vida de cada ser: local de abrigo, tipo de alimentação e período do dia em que está em atividade (noturno ou diurno). O curioso foi perceber que em uma única árvore é possível que vários seres coexistam, cada um com seu nicho.


5.º ano agua oleo (1)

Água X Óleo

A experiência realizada pela turma do 5.º ano confirmou que o óleo não se mistura com a água, diferente da tinta e do vinagre, por exemplo.


 

 

CAPA

Recreio Saudável

Em ciências, a turma de alunos da professora Viviane estudou sobre alimentação saudável. Para encerrar o aprendizado, conversaram sobre a importância de um lanche saudável e de comerem de forma tranquila.

A professora organizou um momento especial para que pudessem colocar em prática o que conversaram, cada aluno levou um alimento saudável, algo para beber e compartilharam o que foi trazido. Foi um recreio bem proveitoso!