Homicídio Ortográfico

De vez em quando nos deparamos com erros de português em cartazes, placas e propagandas em geral. Pensando nisso, as turmas do Fundamental II foram divididas em grupos pelo professor Flávio dos Santos, sendo que cada grupo deveria pesquisar essas incidências.

Os trabalhos foram apresentados em forma de cartazes e, por escrito, os alunos fizeram a transcrição dos termos, com as devidas correções. O professor selecionou alguns trabalhos para  exposição no próprio colégio.

Desvios linguísticos ocorrem por dois motivos: pela falta de conhecimento ou por um mero descuido! Por isso, estude e fique atento!

 

Estudo das Rochas

Turma do 6º ano em aula prática sobre tipos de rochas, composição do solo e tempo de retenção de água em diferentes substratos.

  • O primeiro passo foi organizar a montagem do experimento.
  • Com suas próprias mãos, os alunos analisam as diferenças entre os grãos de terra orgânica, brita e argila.
  • Em três funis de vidro foram colocados algodão e acima desse, um tipo de sedimento: terra, brita ou argila.
  • Cada funil foi encaixado em um balão volumétrico de 250 ml.
  • Ao mesmo tempo três alunos despejaram 100 ml. de água dentro dos funis.
  • Foi cronometrado o tempo de escoamento da água em cada tipo de sedimento.

Após o experimento os alunos se reuniram em duplas para elaborar o relatório e responder as perguntas sobre o experimento.


Filtro Rizosférico

Um grupo de alunos do 6º ano, realizou um projeto para a Feira de Ciências chamado filtro rizosférico. Confira algumas fotos durante a montagem do trabalho.

Clique no link ao lado para conferir outros projetos apresentados durante a Feira de Ciências.

Lápis de Cor

Em uma aula de informática, foi feita a leitura de um texto de Luis Augusto Gouveia, da apostila de português. Depois disso, utilizando o mesmo texto, os alunos fizeram a formatação no Microsoft Word.


O que é fermentação?

Alunos do 7º ano em aula prática sobre fermentação com a professora de ciências Mariana Fekete. Para o experimento utilizaram fermento biológico e açúcar.

Ao fermento foi adicionado o açúcar, depois de misturar bem, foi preciso deixar a mistura descansar até começar a visualizar pequenas bolhas, resultado da fermentação, sem falar no cheiro azedo, característica da fermentação.