Trabalhando com Legendas

Nas aulas de geografia, os alunos do 3º ano aprenderam sobre os espaços de convivência como nossa própria casa e a escola. Uma das atividades ensinou a criar legendas através do desenho de uma planta da sala de aula. 

1ª etapa: medindo a sala
2ª etapa: medindo os móveis
3ª etapa: elaborando a legenda

Primeiras aulas de robótica

Em abril, o professor Luciano iniciou o projeto de robótica, os alunos construíram diferentes modelos de carros e com isso entenderam conceitos importantes de mecânica. Alunos interessados em participar, procurem à secretaria da escola, as aulas acontecem às quintas-feiras das 15h40min às 16h30min.

O sanduíche da Maricota

A professora de inglês Ana Maria, preparou uma aula diferente com a ajuda das meninas do 5º ano, utilizando personagens de papel presos à palitos, contou a história do livro “O sanduíche da Maricota“, onde a galinha fez um sanduíche com ovo, quirera e milho, mas seus amigos palpitam sugerindo outros ingredientes. Após a história, todos montaram seus próprios sanduíches, uma delícia.

 

Palavras Importantes

Depois de ver o clipe da música Abecedário da Xuxa, cada aluno escolheu uma palavra que julgava ser importante. O resultado foi surpreendente e serviu para que os alunos trabalhassem não somente o uso de fontes, cores e tamanhos diferentes na aula de informática, mas avaliar o que realmente importa em nossas vidas.

Açaí com frutas

O açaí, pequeno fruto de cor púrpura é encontrado na floresta tropical e é símbolo da cultura ribeirinha. Os açaizeiros são tipicamente brasileiros e de grande importância econômica no nosso país. É uma fruta com grande valor nutricional.
Os alunos do 2º e 3º ano puderam ajudar no preparo e saborear o açaí com outras frutas, banana e morango. A cobertura foi de granola e calda de caramelo.

Pesquisa Estados Brasileiros

A professora Alessandra orientou as alunas do 5º ano a fazerem uma pesquisa na sala de informática. Cada aluna escolheu um estado brasileiro e coletou as seguintes informações: população, território, relevo, festas populares, principal rio,  atividade econômica e acontecimentos históricos.
Os estados escolhidos foram Bahia, Tocantins e Rio de Janeiro, respectivamente regiões nordeste, norte e sudeste.  

Dia do Índio

Os portugueses quando descobriram o Brasil, julgando terem chegado na Índia, chamaram os nativos encontrados aqui de índios. A cultura indígena ainda é ensinada de geração em geração e nós não podemos deixar que essas tribos, que contribuem ricamente com a diversidade cultural em nosso país sejam extinguidas. Xavantes, Potiguaras, Guaranis, Ianomâmis, Pataxós, Terenas, Ticunas, Caingangues e Macuxis são algumas das tribos ainda presentes em nosso território. Viva o povo indígena!
19 de abril – Dia do índio

22 de abril – Dia do Descobrimento do Brasil

Dia Nacional do Livro Infantil

A data de nascimento do querido e amado escritor Monteiro Lobato foi escolhida para comemorar o Dia Nacional do Livro Infantil desde 2002, já que ele foi o precursor do gênero no Brasil. Suas obras encantam e continuam sendo atuais, porque refletem o imaginário infantil, cheio de alegria, curiosidade e traquinagens.
Nosso colégio deu ênfase a essa data,  desde a decoração, até a ambientação da sala onde eu, pude conversar com os alunos do fundamental I sobre a vida e obra de Monteiro Lobato. As crianças puderam assistir algumas cenas do Sítio do Pica Pau Amarelo de 2001. Em seguida, a própria Emília pôde contar a história descrita no livro “Memórias de Emília”.
Até a camiseta usada mostra Monteiro Lobato e os seus personagens