junho 2015 – :: Centro Educacional Vila Verde

30 de junho de 2015

Contos de Fadas

A professora Lillian Gatti propôs aos alunos do 2º ano do Ensino Médio estudarem a vida e obra do poeta e escritor dinamarquês “Hans Christian Andersen”.

Já a turma do 3º ano do Ensino Médio estudaram “the brothers Grimm”. Os alemães Jacob e Wilhelm Grimm, nasceram respectivamente em 1785 e em 1786.

Os alunos foram divididos em pequenos grupos e cada grupo apresentou seminário, além do trabalho escrito sobre a vida e obra dos autores e também um de seus contos.

29 de junho de 2015

Monica’s Gang

No decorrer das aulas, a professora Lilian trabalhou com o 6º ano os gibis da Turma da Mônica, versão em inglês: “Monica’s Gang” de Maurício de Souza.

Os alunos leram, fizeram um trabalho escrito contendo uma das histórias com sua respectiva tradução. Finalizaram fazendo uma apresentação com fantoches montados por eles mesmos.

27 de junho de 2015

Festa Junina – Desenhos

O software gratuito DRAWING FOR CHILDREN permite que facilmente os alunos consigam criar lindos desenhos.

Durante a aula de informática dessa semana, os alunos do 2º ano tiveram minha orientação para criar uma linda noite de Festa Junina.

Já a turma do 3º ano, antes de criar o desenho, precisaram digitar o ditado que compôs o tema: “É noite de lua, naquela rua, que se enfeita, que se ajeita, com bandeirinhas, com barraquinhas, fogos e balões, sanfonas e violões.”

27 de junho de 2015

Filtração e Decantação

Quando duas ou mais substâncias diferentes estão misturadas e existe a necessidade de separa-las é preciso saber qual o método mais adequado de acordo com o tipo de mistura, estado físico e as propriedades físicas dos materiais que constituem a mistura.

Os alunos do 4º ano misturaram água e terra e utilizaram o processo de filtração e decantação.

Decantação: este processo é utilizado quando o componente sólido for mais denso que o líquido da mistura. Essa diferença de densidade faz com que o sólido se deposite no fundo do recipiente, e, após a deposição, inclina-se o recipiente para escoar o líquido.

Filtração: a mistura é separada através de uma superfície porosa que, dependendo do tamanho da partícula sólida a ser isolada, pode ser de cascalho, areia, tecido ou carvão ativado. O sólido fica retido no filtro e o líquido é recolhido em outro recipiente. A preparação do café é um exemplo de filtração.

25 de junho de 2015

Leitura Compartilhada

A professora Mariana selecionou o livro “Natureza e seres vivos”, do escritor Samuel Murgel Branco (editora Moderna) e propôs uma atividade diferente aos alunos do 6º ano, a leitura compartilhada.

Desde março, semanalmente um dos alunos levou o livro para casa, teve a responsabilidade de ler um dos capítulos e depois expor aos colegas o assunto abordado.

A intenção da atividade foi incentivar a leitura, através de um livro que reforça o conteúdo aprendido no decorrer do bimestre, além de instigar a imaginação e dar autonomia ao aluno.

Tentou com isso criar o hábito da leitura e o compartilhamento de ideias, já que cada aluno continuou de onde o colega parou.