7ºANO JOGO SOBE E DESCE (18)

Jogo do Sobe e Desce

Nesse 1º bimestre, o material didático de matemática do 7º ano está dividida em dois grandes capítulos, sendo o primeiro dedicado ao tema “números inteiros”. Através de exemplos é possível entender melhor que os números inteiros estão presentes no nosso cotidiano, tanto os positivos como negativos, seja através da temperatura, altitude, fuso horário civil…

Z={…, -6, -5, -4, -3, -2, -1, 0, +1, +2, +3, +4, +5, +6, …}

O professor Sidney organizou o “jogo do sobe e desce” para auxiliar os alunos a lidar com a organização desses números na reta numerada, adicionando e subtraindo números inteiros.

Ao jogar o dado, o número corresponde a quantidade de subidas na reta, jogando o dado pela segunda vez, será a hora de descer. Vence quem conseguir parar na CHEGADA sem sair da reta. Por exemplo, se nos dados saírem os números 5 e 4, significa que o aluno subirá 5 e descerá 4, ou seja, o aluno para no 1 (5-4=1).

7ºANO JOGO SOBE E DESCE (20)

 

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Show de Química

O professor Eduardo, que ministra as aulas de química do Ensino Médio, fez uma divertida e didática apresentação para as turmas do fundamental I e II. Através de algumas narrativas, o professor relacionou situações do dia a dia com os diversos experimentos que fez.

6º ano-Tangram (6)

Tangram

A turma do 6º ano revisou ideias que norteiam o conceito de fração, conceito de equivalência entre esses números, observando que formas diferentes possuem a mesma área e a necessidade de adicionar números reacionários usando equivalência. Também foi possível por intermédio do professor Sidney, trabalhar o tema “regiões planas e contornos”, a partir daí, foram desafiados a utilizarem o tradicional Tangram para solucionar alguns desafios propostos.

8º ano-geografia (3)

Regionalização do espaço mundial

Sobre a responsabilidade da professora Lislaine, a  turma do 8º ano leu e observou a diversidade de representações do espaço geográfico, em diferentes escalas.

No primeiro módulo da apostila, foi apresentada diferentes formas de dividir o espaço mundial. Com isso, os alunos  estariam aptos a reconhecer os critérios naturais e sociais mais utilizados na regionalização do mundo atual e reconhecer as quatro grandes massas continentais.

8º ano-geografia (1)

8º ano-geografia (2)

2017 02 2a caça-ao-tesouro (10)

Caça ao Tesouro

Durante aula de matemática, as alunas do 1º ano brincaram de caça ao tesouro. O objetivo da aula era aprender as primeiras melhor noções de  orientação: direita e esquerda. No final encontraram um valioso tesouro.