Os alunos da professora Iuara fizeram indicações literárias com seus livros preferidos.
Serviços Públicos
Saúde, educação, saneamento básico, segurança pública, infraestrutura viária, mobilidade urbana, entre outros, são itens que compõem o que chamamos de serviços públicos, ou seja, devem estar disponíveis a todos, independentemente da raça, gênero, situação socioeconômica, crença religiosa e capacidade física.
Para exemplificar esse conteúdo de geografia, os alunos dos 4.º ano precisaram observar o entorno de onde moram para identificar esses serviços públicos e assim efetuar a construção de uma maquete.
Abayomi
Para acalentar seus filhos durante as terríveis viagens a bordo dos tumbeiros – navio de pequeno porte que realizava o transporte de escravos entre África e Brasil – as mães africanas rasgavam retalhos de suas saias e a partir deles criavam pequenas bonecas, feitas de tranças ou nós, que serviam como amuleto de proteção.
As bonecas, símbolo de resistência, ficaram conhecidas como Abayomi, termo que significa ‘Encontro precioso’, em Iorubá, uma das maiores etnias do continente africano cuja população habita parte da Nigéria, Benin, Togo e Costa do Marfim. Fonte: Afreaka
A professora Ana Paula sugeriu a confecção da boneca Abayomi, como forma de tornar a aula de história mais significativa para a turma do 4.º ano. Eles confeccionaram as bonecas com os materiais que tinham em casa.
Contos de Fada
A professora Viviane trabalhou com sua turma do 5.º ano os gêneros textuais: texto teatral e contos de fada. A proposta foi que os alunos recontassem a história que mais gostavam usando a criatividade.
Matific Arena
Com o Matific Arena no ar, os alunos podem jogar sozinhos, em turma ou competir com alunos do mundo inteiro.
A turma do 5.º ano aproveitou um momento de atividades para se divertir em turma.
Desafio da Vela
Como apagar uma vela sem assoprar ou encostar nela?
A turma do 5.º ano fez a experiência e obteve a resposta para essa pergunta.
Semana da Criança 2020
A “Semana da Criança” foi diferente por estarmos mantendo o distanciamento social, mas nem por isso deixou de ser muito divertida. Brincadeiras, competições, dança e muita animação.
O Interior de Nosso Corpo
Depois de realizado os trabalhos de ciências sobre “O interior de Nosso Corpo”, os alunos do 5.º ano fazem apresentações uns para os outros.
Jeito de Ser
Pense em você, em sua personalidade e características. Agora, imagine; se você fosse um bicho, que bicho seria? Se fosse uma planta, qual seria? E se fosse uma casa, que tipo de casa seria?
Para finalizar o trabalho com o livro paradidático “Jeito de Ser”, cada aluno do 1.º ano fez seu registro e no final tiraram uma foto. Eles amaram a experiência!
O texto da escritora Nye Ribeiro trabalha a individualidade e a diversidade, com questionamentos que fazem os leitores pensarem em si mesmos e nos outros, enquanto as divertidas ilustrações de Maurício Veneza ajudam a visualizar a diversidade.
Como se Faz Brigadeirão?
Para explicar para o 5.º ano o que é um texto instrucional, a professora Viviane sugeriu a prática através da realização de uma receita. Que delícia estudar português comendo brigadeirão!
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