Leis de Newton

“Leis de Newton” foi o tema da aula que a professora Mariana lecionou para a turma do 8.º ano. Um experimento foi realizado para demonstrar a “Lei da Inércia” e pequenas alterações foram feitas para comparação.

Grupo de Plantas

Os alunos do 8.º ano, durante aula de ciências com professora Mariana, identificam os grupos de plantas que estão presentes na horta do colégio. Após isso, escolheram uma das espécies para realizar o trabalho mensal do 3.º bimestre. Essa foi a primeira parte desenvolvida para a Feira de Ciências.

Saneamento Básico

Os alunos do 8.° ano apresentaram durante uma aula de geografia, seja de forma presencial ou on-line, um dos três temas de pesquisa:

1°) coleta e tratamento de esgotos domésticos e industriais;

2°) fornecimento de água tratada;

3°) destino do lixo e presença de coleta seletiva.

A coleta de informações deveria ter como foco as nove cidades que compõem a Região Metropolitana da Baixada Santista (Santos, Praia Grande, Mongaguá, São Vicente, Peruíbe, Itanhaém, Guarujá, Cubatão e Bertioga). No entanto era preciso fazer uma comparação dos serviços da cidade de Praia Grande com as demais cidades da região.

OBI 2021

A Sociedade Brasileira de Computação promove a XXIII Olimpíada Brasileira de Informática (OBI2021), uma competição organizada nos moldes das outras olimpíadas científicas brasileiras, como Matemática, Física e Astronomia. O objetivo da OBI é despertar nos alunos o interesse por uma ciência importante na formação básica hoje em dia, a ciência da computação). A organização da OBI está a cargo da Unicamp.

Os alunos do 4.º, 5.º, 8.º e 9.º anos realizaram ontem a prova da primeira fase na modalidade “Iniciação”, resolvendo problemas de lógica e problemas de raciocínio computacional, sem uso de computador, apenas utilizando lápis e papel. O objetivo desta modalidade é despertar o gosto por programação de computadores e detectar talentos potenciais para raciocínio computacional e programação.

Festa das Nações 2020

A Festa das Nações deste ano foi adaptada para que não deixasse de acontecer. A plataforma escolhida para a postagem das informações foi o Instagram. Cada grupo criou um perfil para que todos os alunos da turma pudessem compartilhar seus trabalhos. Confira os links e alguns dos trabalhos apresentados:


6.º ano 🇧🇿

https://www.instagram.com/belizecevv/


 


 


 


 


7.º ano 🇧🇬

https://www.instagram.com/bulgaria.cevv2020/


 


 


8.º ano 🇬🇷🇳🇦

https://www.instagram.com/grecia.2020cevv/

https://www.instagram.com/namibia_cevv/


 



 

9.º ano 🇸🇮

https://www.instagram.com/esloveniacevv/


 



 

1.ª série – Ensino Médio 🇦🇿

https://www.instagram.com/azerbaijaocevv/

https://www.instagram.com/mianmar_cevv/



 




 



2.ª série – Ensino Médio – Hungria 🇸🇦🇭🇺

https://www.instagram.com/arabiasaudita_cevv/

https://www.instagram.com/hungria_cevv/


 


 


 

3.º ano do Ensino Médio 🇮🇱🇵🇹

https://www.instagram.com/israel_cevv/

https://www.instagram.com/portugal.cevv/