Primeiramente os alunos do 2º ano precisaram colocar as cartas em ordem alfabética. Depois um aluno jogava o dado e andava a quantidade de casas, na letra do alfabeto em que parasse, precisava falar e escrever uma palavra que iniciasse com aquela letra, além de responder se era vogal ou consoante. O aprendizado também acontece com muita brincadeira e diversão.
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