Conhecer a própria história é essencial para entender a definição de tempo. Os alunos do 2º ano confeccionaram o livro da própria vida, resumindo sua trajetória desde o nascimento, através de fotos e outras recordações.
Houve um momento para compartilharem essas lembranças com os demais colegas, falar e/ou levar objetos que pertencem à alguém da família. Um exemplo visto foi a flauta de brinquedo guardado por quase 60 anos, um anel mantido há 50 anos e uma manta de bebê conservada por 35 anos.
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