A professora Iuara realizou essa atividade com a sua turma 1.⁰ ano do Ensino Fundamental I.
Cartões-postais
Para trabalhar fontes históricas os alunos da professora Deborah, o 2.º ano, produziram cartões-postais e entregaram uns aos outros.
Descendência
Os alunos do 3.º ano da professora Ana Paula entrevistam a diretora sobre passado e descendência.
A História em Outras Fontes
Uma brincadeira tão conhecida como “Telefone Sem Fio” serviu para que os alunos do 5.º ano percebessem, com a orientação da professora Viviane, que as histórias passadas de geração em geração podem se modificar com o tempo, porém elas mantém sua essência e o sentido original, sem que se esvaziem.
Baralho
Uma das formas diferenciadas de fazer revisão de conteúdo que a professora Akemi realiza com sua turma, o 4.º ano.
Independência do Brasil
Para relembrar a independência do Brasil, os alunos do 2.º ano fizeram uma atividade durante a aula de informática.
Visita Virtual
Para complementar o conteúdo de história sobre museus, a professora Deborah realizou juntamente com seus alunos do 2.º ano uma visita virtual ao Museu Casa de Portinari.
Reloginho com Corda
Quantas brincadeiras antigas nossos alunos conhecem? A turma do 4.º ano se divertiu com “reloginho com corda”, uma atividade lúdica e bem simples que necessita apenas do uso de uma corda.
Cartões-postais
O que é um cartão-postal? Um registro escrito. Que informações importantes encontramos nele? Remetente, destinatário, mensagem, paisagem ou ponto turístico.
Os alunos do 2.º ano aprenderam tudo isso analisando um cartão-postal antigo durante uma aula de história.
Finalizaram a aula confeccionando seu próprio cartão-postal e depois disso entregam a um colega.
Recordações
Como é bom relembrar um pouco de nossa própria história. Por meio de um objeto, cada aluna do 2.º ano compartilhou uma recordação de sua vida, até mesmo a professora Deborah participou desse momento especial.
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