Com folhas de jornal e fitas adesivas, foi montado um quadrado de um metro na sala de aula da turma do 5.º ano.
A atividade de matemática consistia em medir esse grande quadrado de jornal usando quadrados menores.
Com folhas de jornal e fitas adesivas, foi montado um quadrado de um metro na sala de aula da turma do 5.º ano.
A atividade de matemática consistia em medir esse grande quadrado de jornal usando quadrados menores.
As turmas do 2.º ao 6.º ano realizam jogos e desafios matemáticos no Matific.
Quantas brincadeiras antigas nossos alunos conhecem? A turma do 4.º ano se divertiu com “reloginho com corda”, uma atividade lúdica e bem simples que necessita apenas do uso de uma corda.
A turma do 5.º ano usufruiu de bons momentos em espaço de leitura e brinquedoteca, organizados dentro da própria sala.
O que é um cartão-postal? Um registro escrito. Que informações importantes encontramos nele? Remetente, destinatário, mensagem, paisagem ou ponto turístico.
Os alunos do 2.º ano aprenderam tudo isso analisando um cartão-postal antigo durante uma aula de história.
Finalizaram a aula confeccionando seu próprio cartão-postal e depois disso entregam a um colega.
Quando precisamos nos deslocar, geralmente recorremos ao Google Maps ou a aplicativos como o Waze. No entanto, a turma do 4.º ano aprendeu que no passado, essa orientação vinha a partir da observação dos astros e das estrelas.
Para facilitar a compreensão, fizeram uma atividade prática envolvendo o posicionamento do Sol e a identificação dos pontos cardeais.
Os alunos do 5.º ano estão empenhados em participar da arrecadação de tampinhas de plástico e lacres, organizada anualmente pela professora Viviane, desde 2019.
Os alunos das outras turmas do Fundamental I também colaboram. As tampinhas são doadas sendo destinadas à reciclagem.
Os alunos do 2.° ano treinaram as vogais em letra cursiva de uma forma bem inusitada.
Primeiro passaram o dedo em uma lixa que tinha escrito a vogal, em seguida reproduziram essa vogal num saco sensorial que continha gel com corante.
Mais um ano que utilizaremos o Matific – 2.º ao 6.º ano – para deslanchar na matemática.
A turma do 4.º ano utilizou o material auxiliar da apostila para relembrar alguns conteúdos de forma divertida e dinâmica.
O jogo recortado pode auxiliar os alunos a compreender a estrutura do sistema de numeração decimal e a sequência numérica, além de comparar números.
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