Natação nos Jogos Escolares

Na sexta-feira, dia 2, durante a manhã houve o torneio de natação na piscina municipal dos Jogos Escolares de Praia Grande.
A competição foi dividida em quatro categorias: A (alunos de 15 a 17 anos), B (13 e 14), C (11 e 12) e D (9 e 10). Ocorreram provas de 25 e 50 metros livres, 50 borboleta, 50 costas e 50 peito. Apesar das quatro divisões, houve apenas uma classificação geral por equipes, ou seja, a pontuação de cada atleta, independentemente da faixa etária, somou pontos para a definição da escola campeã. 
Nosso Colégio foi representado nas categorias masculinas B e feminina C. Conquistando o 2º lugar na categoria masculina, 25 metros nado livre. Parabenizamos nosso aluno Gustavo por essa vitória!

Depois desse dia de competições, o Colégio conquistou o 25º lugar no Ranking das 57 escolas inscritas.

Materias relacionadas:

Projeto Horta

Na primeira etapa do projeto Horta Vila Verde, os alunos do Ensino Fundamental I participaram da semeadura de espécies vegetais utilizadas na alimentação humana como: alface, cenoura, beterraba, tomate, couve, pimentão, maracujá e vagem. 

Após a germinação e crescimento das mudas acontecerá o “transplante” para os canteiros. O professor de biologia Alexandre, é o responsável pela organização e desenvolvimento desse projeto. 

Os Direitos das Crianças

Baseada na Declaração dos Direitos Humanos, foram criados os 10 princípios dos Direitos das Crianças. A escritora brasileira Ruth Rocha escreveu sobre eles no poema que os alunos do 4º ano utilizaram para o trabalho de informática. 
O compositor Toquinho escreveu lindas canções enaltecendo a infância, inclusive temos 10 músicas abordando cada um desses princípios. Os alunos do 2º ano assistiram um dos vídeos e fizeram lindos desenhos que mostram o que elas consideram de mais legal em ser criança. Entre no canal do ilustrador e veja os clipes: Elifas Andreato.
 
 
 

Música de Criança

Existem músicas infantis com letras maravilhosas que nos faz refletir a importância de resgatarmos e valorizar a simplicidade, inocência, carinho, brincadeiras… 
Por esse motivo as alunas do 5º ano fizeram uma pesquisa de músicas que abordassem essa temática. Em seguida, cada aluna formatou a letra da música no Word. 
Abaixo é possível visualizar o clipe da música e o trabalho realizado durante a aula de informática.

Meus Músculos

Depois de estudar os meios de transporte que necessitam ou não de combustível, foi a vez de estudar o corpo humano, que pode servir de motor para meios de transporte como carrinhos de mão, bicicletas, skate, patinete…

O corpo humano é formado por músculos e ossos, e é importante entender de que maneira eles participam dos movimentos. Com esse objetivo, a professora Crislaine proporcionou uma experiência simples, os alunos criaram um braço artificial utilizando papelão, barbante e palitos. A linha fazia o papel de músculo, que ao ser puxada fazia com que o braço dobrasse, movimentando-se. Já quando estava solto, o braço ficava reto, parado.

Jogo de Cartas

O “Jogo de Cartas” foi uma brincadeira, cada aluno do 2º ano escrevia palavras ditadas pelos colegas. Depois disso, comparava a própria escrita ao modelo para fazer as correções, quando necessário.

Biografias

Cada aluno do 4º ano teve a liberdade de escolher uma personalidade famosa para desenvolver um trabalho de pesquisa durante duas aulas de informática. Eles já haviam aprendido o que é uma biografia, por isso complementaram a pesquisa feita na internet, lendo livros biográficos voltados para o público infantil. O resultado foram esses trabalhos feitos no editor de texto Microsoft Word.

Projeto Poupar

Dia 6, a aula de matemática foi dentro de um supermercado próximo ao Colégio. Cada aluno do 2º ao 5º ano escolheu seu lanche, tendo que gastar apenas os R$5,00 que cada um levou, para isso, era necessário calcular o preço dos produtos que gostariam de comprar, tentar calcular o troco e fazer o possível para poupar algum dinheiro.
Essa aula foi divertida e extremamente importante para estimular cada aluno a aprender na prática que não é possível comprar tudo o que deseja,  valorizar o pouco, fazer contas sem usar papel, aproximar da realidade.
Dentro do projeto Poupar, os alunos do 2º, 3º e 4º ano leram o livro “Ganhei um dinheirinho”.
“Uma das noções fundamentais  à lida adequada com o dinheiro tem a ver com a percepção das escolhas que fazemos.” A proposta do projeto é auxiliar o aluno a compreender essa relação.” Cássia D’Aquino – autora do livro

 

 

Veja melhor com essas invenções

Seguindo a sugestão do próprio material didático, a professora Viviane orientou os alunos ao fazer uma pesquisa na disciplina de ciências. As invenções que utilizam lentes para que possamos enxergar melhor, como óculos, luneta e lupa, foi o tema estudado. Uma das colegas trouxe uma luneta para enriquecer a aula. 

Construíram uma invenção simples para exemplificar o tema, encheram um frasco transparente com água, colocaram deitado sobre  as páginas de uma revista e assim puderam perceber que o tamanho da imagem e das letras foram ampliados.

Meios de Transporte

Nesse 4º bimestre, as aulas de ciências tem como tema principal as invenções criadas pelo homem através do tempo e as mudanças geradas por causa do uso das tecnologias. 
Os alunos puderam observar que hoje existem dois grupos de meios de transporte, os que se movimentam com e sem o uso de combustível. Mas e antigamente? Quais eram as opções? Animais, canoas, bonde, trem… 

Procurando imagens em jornais, revistas e na internet, cada aluno do 3º ano contribuiu para a construção de um painel.