Condutores de Eletricidade

Para investigar se um material é um bom condutor de eletricidade, a professora Viviane propôs à turma do 4.º ano que criassem circuitos elétricos a partir da ideia apresentada no material didático. Nessa aula foi enfatizado o circuito aberto e fechado e também os materiais condutores e não condutores. Os alunos adoraram e testaram em vários objetos disponibilizados.



 

Leia matéria anterior:

http://www.vilaverde.g12.br/v2/circuito-eletrico-2/

 

 

Roda de Leitura “De sonhar também se vive”

O livro paradidático trabalhado neste bimestre pela turma do 6.º ano foi “De Sonhar Também se Vive”, da paulistana Giselda Laporta Nicolelis, a autora tem mais de cem livros publicados.

Em sala de aula, o professor de língua portuguesa Flávio dos Santos orientou os alunos, que em grupos trabalharam discutindo o enredo e produzindo uma sinopse e uma análise crítica da obra, destacando personagens e pontos principais.


Minha terra tem o que muitas não têm

Paródia produzida pela aluna Thaís, do 9.º ano, nas aulas de Técnica de Redação, sob a orientação do professor Flávio dos Santos.

Minha terra tem o que muitas não têm

Minha terra tem universidades
Onde todos querem estudar.
As árvores que aqui balançam
Não balançam como lá.
Nosso frio é mais intenso
Nosso trânsito lamentável
Nossas ruas mais emprego
Mais emprego, mais dinheiro.
Vivia, sozinha, em casa
Única opção era trabalhar.
Minha terra tem universidades
Onde todos querem estudar.
Minha terra tem poluição
Onde não encontro em outro lugar.
Vivia, sozinha, em casa
Única opção era trabalhar.
Minha terra tem universidades
Onde todos querem estudar.
 *
Não permita Deus que eu morra
Sem que eu volte para lá.
Sem que eu sinta um pouco mais daquela poluição
Que só encontro por lá.
 
Minha terra tem universidades
Onde todos querem estudar.

Propaganda para o Cinema

Proposta feita pelo professor Anderson, na disciplina de arte, para que os alunos do 9.º ano elaborassem um cartaz de propaganda de algum filme de animação, 3D, desenho animado ou live-action.


Sabão em Pedra

Após discutir os malefícios causados pelo descarte incorreto de óleo de cozinha, os alunos do 4.º ano fazem sabão com óleo de soja usado e outros ingredientes com o intuito de aprender na prática uma forma de cuidar do meio ambiente. Como é possível perceber, aproveitaram o dia do Halloween para o preparo da “poção”.


Roda de Leitura “O Quinze”

Durante o 4º Bimestre, os alunos do 8º ano leram o livro paradidático “O Quinze” adaptação em HQ do romance de Rachel de Queiroz. Em sala de aula, o professor de língua portuguesa Flávio dos Santos orientou os alunos, que em grupos trabalharam discutindo o enredo e produzindo uma sinopse da obra, destacando personagens e principais pontos.

O título da obra é uma referência a 1915, ano de uma das maiores secas do Nordeste brasileiro. Três histórias se cruzam no sertão do Ceará, expondo o drama da seca numa dimensão mais humana e comovente.


Canção da Saudade

Paródia produzida pela aluna Luísa, do 9.º ano, nas aulas de Técnica de Redação, sob a orientação do professor Flávio dos Santos.

Canção da Saudade

Minha terra tem campo,
Onde tem plantação;
As vacas que aqui mugem
Não mugem como lá.

Nosso campo tem mais mato,
Nossas vacas têm mais leite,
Nossas geladeiras têm mais queijo,
Nossas galinhas têm mais pena.

Em lembrar, do pôr do sol,
Mais alegria eu encontro lá.

Minha terra tem mais queijo,
Onde mugem as vaquinhas.
Minha terra tem pessoas
Que tais não encontro cá.

Em lembrar, do pôr do sol,
Mais alegria eu encontro lá.
Não permita Deus que eu morra,
Sem que eu volte para lá;
Sem que desfrute dos queijos
Que não encontro por cá.

Menino com lagartixas

Alunos do 7.º ano fazem releitura do quadro “Menino com lagartixas”  criado em 1924 pelo artista lituano radicado no Brasil, Lasar Segall.

Utilizando os personagens principais da obra, a tarefa dos alunos era criar uma nova narrativa, modificando todos os elementos e criando assim, um novo cenário.


 

 

Meu Super-Homem

Poema produzido pela aluna Thayná, do 8.º ano, nas aulas de Técnica de Redação, sob a orientação do professor Flávio dos Santos.

Meu Super-Homem

Ele é o Super-Homem da vida real

Fica acordado até tarde quando estou doente
Acorda cedo para trabalhar sem reclamar!
Não tem como não amar
Ajuda-me a fazer meus deveres
Corrigi-me quando eu preciso
Me dá tudo que eu quero
Faz mil coisas de uma vez só!
Ele é o Super-Homem que todos gostariam de ter em suas casas!
Ele é o meu herói
Ele é o meu pai
Amo-te, Papai!