Os alunos da 3ª série do Ensino Médio organizaram cenas teatrais, nos diálogos utilizaram o presente do subjuntivo para expressar “desejo” em diferentes situações da vida.
Caçando somas e diferenças
Com o jogo “Caçando somas e diferenças”, os alunos do 4º ano, organizados em duplas, aprimoraram o cálculo mental.
O primeiro jogador retirou uma ficha e, no tempo máximo de 1 minuto, precisou localizar e marcar no tabuleiro as operações que têm o resultado indicado na ficha. Depois o outro jogador faz o mesmo. Os dois continuam jogando até terminarem as fichas, vence quem fizer o maior número de marcas corretas.
Identidade Pessoal
Antes de iniciar o estudo sobre história do Brasil e mundo, é preciso que o aluno entenda sua própria história e seu papel no mundo. Para isso é preciso compreender o significado de identidade, a relevância do sobrenome e sua relação com os documentos oficiais como Certidão de Nascimento e Registro Geral.
De forma divertida, a professora Deborah auxiliou a turma do 1º ano a criar uma nova amiga, que ganhou uma certidão de nascimento contendo todas as informações necessárias para a identificação pessoal.
Visita à Unesp
Nos dias 5 e 6, os alunos do Ensino Médio foram visitar à Unesp, campus São Vicente. Em palestra com a tutora do Programa de Educação Tutorial – Pet Litoral, professora doutora Ana Carolina Talamoni, os alunos obtiveram importantes informações sobre a instituição e cursos acadêmicos na área de biologia.
Criado em 1979 e hoje chamado de PET, esse programa do governo federal brasileiro estimula atividades de pesquisa, ensino e extensão universitárias, no nível de graduação.
Depois disso, alunas graduandas da universidade, sendo uma delas Mariana Nascimento ex aluna do Vila Verde, explicaram a dinâmica do cursinho pré-vestibular oferecido no bairro Parque Bitarú para alunos de escola pública ou bolsistas de escola privada. Hoje, elas são professoras voluntárias no mesmo cursinho que ajudou elas as ingressarem na vida acadêmica.
Cursinho Caiçara – Campus do Experimental do Litoral Paulista.
Por fim, os alunos foram divididos em grupos para visitar alguns dos muitos laboratórios do campus e puderam com o auxílio dos próprios alunos de graduação tirar dúvidas sobre cada segmento.
Lead
Normalmente uma notícia é composta por um lead (um resumo do que será tratado no texto), seguido do corpo do texto. O lead costuma ser apresentado no primeiro parágrafo e contém informações como o fato ocorrido (o quê?), as pessoas envolvidas (quem?), o tempo ou momento em que o fato ocorreu ou ocorrerá (quando?), o lugar (onde?) e a justificativa (por quê?).
A partir de imagens escolhidas pelos alunos do 5º ano, eles deveriam criar um lead (resumo). A finalidade dessa atividade foi reconhecer a notícia como um gênero muito presente em nossas vidas, sabendo utilizar os elementos desse gênero para redigir uma notícia de forma coerente.
Multiplicação com Malha Quadriculada
Quando o tema é multiplicação de números naturais, alguns conceitos interessantes devem ser mencionados:
- Soma de parcelas iguais – 2 x 5 por exemplo, somamos duas vezes o número cinco, 5 + 5 = 10. Já 6 x 10, somamos 10 + 10 + 10 +10 + 10 +10 = 60
- Raciocínio combinatório – se uma pessoa tem 2 calças e 5 blusas. Ela pode se vestir de 10 formas diferentes. Para cada calça, terá 5 possibilidades de combinação, ou seja, 10 combinações diferentes.
- Disposição retangular – em um teatro com 8 fileiras de 10 poltronas cada, teremos 80 assentos.
Esse conceito mencionado por último, disposição retangular, foi utilizado com a turma do 6º ano pelo professor Sidney. Foi solicitado que os alunos fizessem diversas exposições retangulares dentro da malha quadriculada, onde cada lado do quadrado tem 1 centímetro. Por exemplo: 5 cm x 4 cm, ou seja, 5 quadrados na horizontal e 4 quadrados na vertical, 5 x 4 = 20 quadrados. Os alunos liberaram a imaginação para fazer suas atividades.
6 ano… multiplicação com números inteiros usando malha quadriculada
Monitorias
As alunas Ana Maria, Mariana e Rebeca, todas da 3.ª série do Ensino Médio, ministram voluntariamente no Colégio, monitoria de português, matemática, física e química para todos os alunos do fundamental 1 e 2 que tenham dúvidas nessas disciplinas.
Essa oportunidade é essencial para que ambos tenham condições de desenvolverem-se, tanto a aluna responsável pela monitoria, como o discente que está recebendo as orientações.
La vivienda de mis sueños
Os alunos do 7º ano foram divididos em duplas pela professora Mônica para elaboraram uma maquete da moradia dos seus sonhos. Usaram para isso materiais reciclados: diferentes tipos de caixas, cartão entre outros.
Informática Educativa
Confira algumas das atividades de informática:
1º ano
- Meu jardim, desenhar no Tux Paint
- Vídeo: Olaf, o que a neve faz no verão. Completar o desenho no Drawing for Children;
- Leitura do livro: Menino Poti – Ana Maria Machado. Completar o desenho no Drawing for Children.
3º ano
- Vídeo: Turminha da Vida. Desenhar cena do vídeo no Drawing for Children.
4º ano
- Seguindo o conteúdo de ciências da apostila, criar uma montagem no Photoscape utilizando fotos de seres vivos.
El antes y el ahora
Cada grupo de alunos do 8º ano escolheu uma área para desenvolver o trabalho de espanhol sobre ” El antes y el ahora”, a professora Mônica avaliou a organização de cada apresentação de slides e a oralidade de cada discente.
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