O gato, o porco e a porcaria

O ilustrador Sérgio Merli foi genial ao criar a fábula “O gato, o porco e a porcaria”, apesar de ser um livro de imagens, ou seja,  não tem palavras, as imagens falam por si só, sendo facilmente entendidas por leitores de qualquer idade. De forma divertida a história aborda questões relevantes como consumismo, cuidados com o lixo, reciclagem e alimentação saudável, tudo isso através de cenas do cotidiano de um gato e seu vizinho, um porco.

Depois de visualizar a história,  os alunos do 4º ano foram convidados a reproduzir uma das cenas no programa Drawing For Children.

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Gato – recicla o óleo de cozinha Porco – descarta o óleo na pia da cozinha

 

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Gato – alimentação saudável, consumo consciente e reciclagem do lixo. Porco – alimentação industrializada, consumo desenfreado, tudo é descartado no lixo comum.

 

 

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Gato – organizado e tem tempo de descansar. Porco – desorganizado, acaba escorregando na própria bagunça.

Tarsila do Amaral

A turma do 8º ano fez uma pesquisa simples na internet procurando algumas obras de Tarsila do Amaral que retratassem problemas sociais. Teriam que fazer uma comparação dos problemas apresentados nas pinturas com a sociedade atual. Essa atividade foi feita no Power Point, depois foi transformada em gif.

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A ovelhinha que veio para o jantar

Após a leitura online do livro de Steve Smallman: A ovelhinha que veio para o jantar, os alunos do 3º ano reescreveram a história com o auxílio do Word, essa atividade foi realizada durante a aula de informática e contribui para o aperfeiçoamento e desenvolvimento da língua portuguesa, além das habilidades motoras no manuseio do teclado.

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Os Deuses Gregos

O surgimento da sociedade na Grécia Antiga foi estudado pelos alunos do 6º ano durante as aulas de história com a professora Janne. Foi possível entender pontos importantes dessa valiosa cultura, como a democracia, poesia, teatro, entre outros, que nos foram transmitidos por herança.

Após o estudo desses aspectos culturais, adquiriram repertório suficiente para ter um novo olhar, capaz de realizar a etapa seguinte. A professora propôs que eles escolhessem a figura de um personagem, uma cena retirada dos textos lidos de Homero e o trabalho final seria uma pintura em tela, para que fosse possível expressar um pouco do que foi absorvido.

Os alunos foram dedicados e fizeram o trabalho lúdico com afinco. A finalidade desta atividade foi discutir sobre temas densos com um pouco de leveza em atividades prazerosas.

 

Maquete da Sala de Aula

Depois de desenharam a planta da sala de aula no caderno, os alunos do 2º ano construíram uma maquete usando materiais recicláveis. Após sorteio, um dos alunos foi escolhido para levar a maquete.

Festividades Hispânicas

A professora Monica Techera promoveu com a turma do 2.ª série do Ensino Médio uma mini feira das nações, onde cada grupo de alunos ficou responsável por pesquisar as principais festas típicas da Espanha e de outros países hispanos.

O principal objetivo era proporcionar aos demais colegas a oportunidade de vivenciar um pouco de cada festividade. Dessa forma, cada grupo se incumbiu de fazer uma apresentação explicando brevemente e mostrando imagens, em seguida, fizeram uma atividade para alcançar a meta proposta.

La Tomatina – é realizada na cidade de Buñol, em Valência, Espanha, na última quarta-feira de Agosto, os participantes arremessam tomates entre si.

San Fermín –  é realizada em Pamplona, no norte da Espanha, de 6 a 14 de julho. São Firmino foi um santo da cidade. A festa tem dois momentos importantes: txupinazo, momento onde há uma queima de fogos e encierro, famosa corrida de touros pelas ruas da cidade.

Los Reyes Magos – é realizada em diversos países de cultura hispânica, inclusive no Brasil, por isso possuí variações. Os reis magos viajaram para adorar o menino Jesus e levaram ouro, mirra e incenso como presentes. A festa acontece no dia 6 de janeiro, são os reis magos que trazem presentes para as crianças, depois que ela terem escrito uma cartinha. Em alguns países como Cuba, Espanha, México, Porto Rico, República Dominicana, Paraguai, Uruguai, Colômbia, Argentina e Venezuela é feriado.

El día de los muertos – é realizada tradicionalmente no México, no dia 2 de Novembro. Celebra os antepassados com bastante alegria.

Feria de las flores – é realizado em Medellin, Colômbia, durante os dez primeiros dias de Agosto. As flores tomam conta das ruas da cidade,  além do famoso desfile de Silleteros. Em 2017 completará 60 anos de tradição.  

Reciclando Óleo de Cozinha

Foi solicitado aos alunos que trouxessem um litro de óleo de cozinha usado, com o intuito de que aprendessem um modo importante de reaproveitar e não poluir o meio ambiente. Dessa forma, transformaram o óleo em sabão em pedra, adicionando a quantidade correta de óleo, soda e água.

Cada aluno que contribuiu com a arrecadação recebeu um bilhete de agradecimento, além da receita  do sabão.

Máquinas e Energia

Possuímos uma infinidade de brinquedos, aparelhos e utensílios domésticos, com que forma de energia eles funcionam? Existem aqueles que são movidos à pilha, energia elétrica, gás de cozinha, carvão, placas solares, energia do movimento…Pensando nisso, os alunos do 4º ano pesquisaram imagens para ilustrar um cartaz com essa diversidade.

Correspondência

Ruas e avenidas brasileiras possuem um Código de Endereçamento Postal, mais conhecido como CEP. Esse código é utilizado para facilitar a procura de um endereço, já que alguns lugares no país podem ter o mesmo nome, porém códigos diferentes.

Cada aluno do 2º ano, com a orientação da professora Viviane, escreveu uma carta e fez ilustrações, em seguida preencheu o envelope completando corretamente o “remetente” e o “destinatário”, depois disso a carta foi postada.