Quadros-vivos

A turma da 3.ª série do Ensino Médio organizou, a pedido da professora Monica Techera, “quadros-vivos”  de pintores latino-americanos  e espanhóis. Os alunos usaram o modo imperativo para dar instruções às alunas para fazer com que elas se posicionassem adequadamente e assim montar o quadro.


é a pintura "La chascona" em homenagem a Matilde Urritia, esposa de Pablo Neruda.
A pintura “La chascona” em homenagem a Matilde Urritia, esposa de Pablo Neruda.

Memory Games

Para facilitar a memorização e ampliação de vocabulário em inglês, a professora Ana Maria trabalhou com a turma do 3.º ano o jogo da memória.



 

A fun-filled and worthwhile activity for both adults and children is playing memory games. Not only do these games sharpen the memory, but they also allow us to socialize and have fun time, which enhances our overall well-being.

There are many great benefits when one plays memory-enhancing games, some of which are:

Memory games exercise the brain, making it more sharp and alert. If you play memory games at least thirty minutes every day, your concentration and focusing ability will improve.
Memory games have been shown to help prevent some memory-related illnesses, such as Alzheimer’s disease.
Memory games enhance other brain functions, such as attention level, and reading and reasoning skills.

Concentration is another name for memory.
Cards are laid face down on a surface and two cards are flipped face up for each turn. The object of the game is to turn over pairs of matching cards. If a player succeeds in matching a pair, they have another turn and continue until they fail to match two cards. The object of the game is to find the most matches.

  • Concentration is played by one or with any number of people. It is an especially good game for young children. However, adults find it challenging and stimulating as well. The Concentration Game is often used in quiz shows and employed as an educational game.

Jogo do Trânsito

Em geografia, a professora Deborah organizou um um jogo sobre o trânsito para a turma do 2.º ano. Quando caíssem no quadrado amarelo do tabuleiro, os alunos deveriam responder perguntas sobre esse tema.


 

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Acerte o Erro

Os alunos do 2.º ano brincaram com um divertido jogo em que era preciso identificar o erro de cada palavra que escolhiam. Quem acertasse ganhava um pirulito.


 

 

Sentido: Tato

Para trabalhar os sentidos da turma do 2.º ano, a professora Deborah vendeu os olhos dos alunos para que através do tato descobrissem qual era o objeto.